Isidro Burgos Ramos desde Adra (Almería) nos envía cuatro ficha, con ocho tablas en cada una, de los tiempos de los verbos y de los verbos auxiliares, para el alumnado del Tercer Ciclo de Primaria. Conviene recortarlas y plastificar para que su manejo sea más duradero. Se trata de un pequeño resumen …
El Profr. Jesús González Molina de la Esc. Prim. Vicente Guerrero de Los Placeres del Oro, Guerrero, México, colaborador de Actiludis, nos envía tres estupendas fichas para trabajar distintos contenidos del lenguaje a través de recetas de cocina. En la primera creamos un texto a partir de la elaboración de una pizza, en …
Olga J. Martínez, maestra de segundo grado, nos remite una ficha para diferenciar los verbos de otras palabras a través del juego. Para ello nos comparte una actividad en la cual nos presenta una serie de palabras entre las cuales se encuentran verbos. En la ficha el alumnado debe recortar …
Javier Escudero Barranco profesor en el CEIP «La Molina» de Roquetas de Mar (Almería) y autor del blog «El blog educativo de Javi» nos envía este documento que ha elaborado para facilitar el aprendizaje de los verbos y pretende tener un carácter motivador, donde los alumnos/as tienen que ir diciendo los …
«ProfeDeELE» es un blog a seguir editado y coordinado por Daniel Hernández, destinado a estudiantes y docentes que estudian o imparten español como lengua extranjera, con una gran variedad de ideas, recursos y actividades prácticas, publicadas de forma libre y gratuita que priman la creatividad, la originalidad y la calidad. Ademas con numerosos proyectos como: Practicamos Español …
En esta actividad se presenta un texto sobre Hernán Cortés y la colonización que está redactado en pretérito y se les pide al alumando que lo copién usando el presente histórico. Esta actividad la ha realizado el maestro Jesús González Molina docente en la Escuela Primaria Esc. Primaria Guillermo Prieto, …
En la siguiente actividad se plantea un dibujo ocultan con formas verbales en infinitivo, pretério y copretéritos (Presterito Imperfecto), en que falto uno de ellos al cual se le asigna un color. Se trata de completar la forma verbal que falta, buscarla en el dibujo y pintarla del color asignado. …
Con esta actividad trabajamos de una forma lúdica las formas verbales. Para ello he preparado un dibujo oculto y rellenado todos los espacios con formas verbales conjugadas en las distintas personas, números y tiempos simples o compuestos del modo indicativo. La actividad consiste en identificar las formas verbales y colocarlas …
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