Un nuevo material que nos envía Sandra Moreno Checa, maestra de Primaria en el CEIP ECOESCUELA «Federico García Lorca» de Pulpí, Almería, que también es autora del blog «El Blog ABNero de Sandra» en el que encontrarás ideas para trabajar las matemáticas de forma significativa a través de la metodología …
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un recurso que en sí es una auténtica maravilla para trabajar con el alumnado la secuencia de dificultad para trabajar el «Truco» para la multiplicación de dos factores cercanos a mil. Para resolver este tipo …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos envía un puzzle matemático cuya temática principal está inspirada en la historia de México, concretamente recuerda la expropiación petrolera …
El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos envía un puzzle matemático cuya temática principal está inspirada en la historia de México, concretamente celebra el nacimiento de …
Los trucos del producto se trabajan en el método ABN a nivel de 4º y 5º de Primaria y puedes encontrarlos en los libros de texto del método de la editorial Anaya. Con esta actividad se apoya las que aparecen en el libro de texto y además nos permiten ejercitar …
Con esta ficha de trabajo combinamos el conteo de palillos de la misma cantidad con la transformación en producto. En esta actividad, partiendo de un ejemplo resuelto, se presentan todas las situaciones posibles:Con el producto indicar la suma tanto numérica como de palillos, con la suma indicar el producto y dibujar …
En la siguiente ficha se trabaja la multiplicación con ceros desde la metodología ABN. En ellas se verá claramente que la existencia de ceros al final o en medio de las cantidades, tanto del multiplicando como el multiplicador, no afectan en nada a la resolución de la operación tal y …
En la siguiente ficha se trabaja la multiplicación con ceros desde la metodología ABN. En ellas se verá claramente que la existencia de ceros al final o en medio de las cantidades, tanto del multiplicando como el multiplicador, no afectan en nada a la resolución de la operación tal y …
