En esta ficha trabajamos le producto de tres por una cifra tanto impresa como directamente en línea. En total diez operaciones hasta la tabla del seis, y a través de la rejilla del método ABN. Esta misma actividad, pero sin color la puedes descargar del recopilatorio de operaciones «Producto ABN …
Este material de Victor Cubillo Lechuga publicado en el muro del «Facebook ABN» y en su blog «Wikiabn.com» para trabajar el día del libro, lo he adaptado para poderlo realizar en línea. Para celebrar el día del libro, el día 23 de abril, con esta actividad se trabaja el cálculo de diferencias a través …
En el siguiente material se presenta sólo una única operación mediante el algoritmo ABN. Está pensada, además de para practicar el producto extendido, para reforzar la idea de lo que significa el producto. Es decir la repetición de una cantidad, un número determinado de veces, así como la colocación correcta de las cantidades en la rejilla ABN.
En el siguiente material se presenta sólo una única operación mediante el algoritmo ABN. Está pensada, además de para practicar el producto extendido, para reforzar la idea de lo que significa el producto. Es decir la repetición de una cantidad, un número determinado de veces, así como la colocación correcta …
Nueve operaciones de sumar y tres restas hasta la centenas. La dificultad en ellas está en la decenas cuya suma rebasa la magnitud y forma nueva centenas y en las restas en necesario descomponer una centena.
En la siguiente actividad nos encontramos tres problemas de categoría de cambio (CA1 y CA2), en ellos los números son de tres cifras y en su redacción se ha omitido la pregunta para que sea el alumnado quien la genere. Además se han omitido algunos de los datos numéricos para añadirlos a la operación, así como alguno de ellos en el enunciado se han escrito con letra en lugar de dígitos.
Con esta actividad continuamos trabajando numeración avanzada en la cual se le ofrece al alumnado dos intervalos con los cuales deben averiguar qué números tienen en común y cuáles no. Estas en concreto lo hacemos con intervalos de centenas completas y semidecenas, con ayuda explicada en la actividad y el primer ejercicio medio resuelto.
Fco. Javier Gómez Jordán tutor de 6º de Primaria en el CEIP «PRÍNCIPE DE ASTURIAS» de Almansa (Albacete), nos envía una actividad muy interesante en la que a partir de los crucinúmeros proponer completar las casillas que faltan a partir del número indicado con decimales. La ficha además de imprimir …
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