Pedro Antonio de Alarcón, escritor granadino, nos define magistralmente en su «Cuentos amatorios: Sinfonía; la conjugación del verbo «Amar», la definición del verbo. Conjugación del verbo «amar» CORO DE ADOLESCENTES.- Yo amo, tú amas, aquél ama; nosotros amamos, vosotros amáis; ¡todos aman! CORO DE NIÑAS (A media voz).- Yo amaré, …
Elena Medina Moya ha enviado al blog una serie de láminas ilustradas con dibujos de Sergio Palao, que ha preparado con palabras que tienen cierta dificultad ortográfica. A continuación tienes algunas sugerencias para su utilización. DESCARGAR: «ORTOGRAFÍA» 1.-ADIVINANDO Y ESCRIBIENDO-Se reparten las tarjetas (imagen-palabra) .-El alumno que empieza da una …
Os dejamos una laberinto con las letras del abecedario. La actividada es muy simple y sencilla, se trata de seguir el orden del abecedario para encontrar el camino que debe seguir nuestro amigo el astronauta para llegar hasta su nave espacial.
A partir de un comercial (anuncio) el profesor maestro Jesús González Molina, al objeto de trabajar la expresión escrita, propone que tras su visionado el alumnado realice un texto de reflexión sobre el mensaje que transmite. ¿A quién va dirigido? ¿por qué?… La actividad es una ficha interactiva y está …
En este artículo tienes un recopilatorio de todo lo que puedes encontrar en este blog de actiludis, sobre el abecedario. Se trata de un recopilatorio de enlaces para que no se quede nada atrás. No entramos en detalle sobre los recursos que están a tu disposición, ya que cada enlace …
En esta nueva entrada, Victoria Cardín Palacios nos comparte dos nuevas fichas para trabajar la producción escrita. En la misma se nos presenta una imagen curiosa y divertida, a la que le tenemos que añadir título y texto, incluyendo lugares, personajes y acciones. Victoria Cardín no es una maestra en …
Esta actividad propone una sopa de letras en la que hay 11 nombres propios de niños y niñas. Algunos de ellos están repetidos de dos formas, pero solo una de ellas es la correcta.
Esta actividad se centra en el trabajo de las rimas y coplas. Consiste en completar cada uno de los textos que se ofrecen con las rimas correctas.
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