Os dejamos una laberinto con las letras del abecedario. La actividada es muy simple y sencilla, se trata de seguir el orden del abecedario para encontrar el camino que debe seguir nuestro amigo el astronauta para llegar hasta su nave espacial.
En el dibujo es uno de esos retos «virales» que circulan por las RR.SS. y como dice el título se trata de encontrar al reloj que ha pedido el joven cocinero que centra la imagen. He indagado sobre el autor pero no aparece nada por internet. Si alguien conoce el …
Os traemos una nueva gran idea de Mª Carmen Blanco, maestra en el del CEIP «Ntra. Sra. de los Dolores» de Herrera (Sevilla), y creadora de “Embudina”. En esta ocasión se trata de una idea basada en los “Crucinúmeros” que se usan tanto en el método ABN para el aprendizaje de la numeración a partir de la tabla del cien.
Se trata de una actividad en la cual hay que identificar las fracciones que sean iguales (equivalentes) reduciendolas aunque no tiene que ser al máximo. Una vez realizado se colorean las distintas partes del dibujo según el color asignado a la solución de cada equivalencia. El maestro Jesús González Molina, …
La maestra Jessica Rodríguez, autora del portal «Cabezas de allo» , nos ofrece un recurso de gamificación para trabajara las tablas de multiplicar. Se puede aplicar como bingo para lo cual se pide que escriban los productos o resultados de varias tablas, previamente decididas cuales van a escribir. A continuación el maestro, …
La maestra Jessica Rodríguez, autora del portal «Cabezas de allo» , nos comparte esta actividad que ha preparado de búsqueda y asociación de preguntas con respuestas. Lo interesante es que te permite hacerlo en el exterior, como si se tratara de una búsqueda del tesoro escondiendo las soluciones en diferentes lugares. Al …
Se trata de varios problemas de cambio 5 para alumnado a partir de segundo de Primaria, motivado con el conocido juego del trivial en el cual podrán conseguir los seis quesitos.
Para ayudar a diferenciar estas grafías he preparado este juego de ruleta con diversas combinaciones para trabajar la diferenciación entre las grafías «b y d», «p y q» y las cuatro juntas.
