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¿Equiláteros o Isósceles?
En esta actividad deberán identificar dos tipos de triángulos. Los que sean equiláteros los pintarán de rojo, amarillo o naranja y los isósceles los podrán pintar del color que el alumnado quiera. Nos envía la actividad el profesor Jesús González Molina. Es docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y …