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Infantil

¿Cuál sería la pregunta?

El material que presentamos es para que el alumnado de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. identifique cuál sería la pregunta en problemas de la categoría de combinación. Esta categoría es la más sencilla de todas las categorías de estructura aditivas, ya que implica siempre estructuras problemáticas de «parte …

Mi libro de números

Lucía García Martínez maestra de Educación Infantil en el C.P.R. “El Pinar” de Pinos del Valle  (Granada) y colaboradora en Actiludis, nos envía un cuaderno de numeración para trabajar los más pequeños  el tramo numérico del  0 al 10, de forma manipulativa. Aunque se especifican aquí, dentro del documento se encuentra una relación …

ABN para peques I

Ficha para los más pequeños en la cual deben dibujar la cantidad expresada en el número. Podemos pedirles que la realicen ordenadamente, sin un orden preestablecido como la segundo ficha o que completen los palillos que faltan en cada número dependiendo del estado de la cadena numérica en la que …

Comunicación: Grupos interactivos ABN: «Los mayores vienen a jugar»

Estas dos comunicación fueron presentadas porTeresa Simonet Morales del CEIP «Serafina Andrades” de Chiclana (Cádiz). En la primero nos habló de las dificultades organizativas que conlleva el trabajo manipulativo de conteo y descomposición en Infantil, cuando se pretende trabajar en pequeño grupo y de manera más individualizada. En el segundo vídeo «Implicación …

Camisetas para colgar con pinzas

La maestra de infantil Conchi Bonilla Arenas del CEIP “Sagrado Corazón” de Getafe en Madrid, nos remite en esta ocasión un material unas CAMISETAS PARA COLGAR CON PINZAS. Igualmente estas camisetas las había visto varias veces con los números, pero he querido hacer unas con la cantidad: » Pon tantas …