La siguiente actividad está pensada para alumnos del método ABN a partir de Quinto de Primaria, ya que supone un dominio de la numeración superior. Se trata de descomposiciones en las que a partir de un número natural se pide que encuentren descomposiciones por órdenes de magnitud que incluyan decimales. …
Teresa Simonet del “CEIP Serafina Andrades” de Chiclana (Cádiz) nos envía dos vídeos para trabajar los complementos (descomposición) del 10, que encontró en la red. No dejéis de visitar el canal youtube de su autor Ive Hapers en el cual además de más descompociones dentro de la primera decena, también hay otros vídeos para …
Antonio Sánchez nos ha enviado vía google+ una plantilla a color y en blanco y negro, para construir números. Se trata de continuar la formación de números con miles, al estilo que David Maqueda nos mostró en su vídeo de la «máquina de descomponer centenas«. También en formato ods para modificar Este …
David Maqueda del CEIP “La Jota” en Zaragoza (“enREDando en la Jota“) ha publicado un vídeo en el que muestra una estupenda idea para trabajar la descomposición de centenas. En el mismo se puede ver y se explica el procedimiento. Sencillo y efectivo. Al final disponéis de una plantilla a color …
Damos la bienvenida a un nuevo colaborador David Maqueda del CEIP «La Jota» en Zaragoza, que nos envía dos fichas para trabajar la descomposición de números en decenas y unidades. Trabaja en Primero de Primaria y su blog de clase es «enREDando en la Jota«. Descomposición del 0 al 20 …
Con el siguiente rotafolios para la Pizarra Digital añado una herramienta de apoyo en la comprensión de la descomposición en decenas y unidades, para trabajar junto a las fichas de numeración que estoy publicando en el blog. Lo más normal en los libros de texto es descomponer un número exclusivamente …
Se trata de un rotafolios para trabajar el reconocimiento de números descompuestos en decenas y unidades de diferentes formas. Para que identifiquen el número deben pulsar sobre el(los) personaje(s) que tengan la descomposición del número propuesto. El nivel de dificultad cubre hasta el 49. Además de identificar la descomposición del número, también …
La siguiente actividad sirve para introducir la multiplicación como suma de sumandos iguales, pero a la inversa. es decir conociendo el producto y el número de repeticiones representadas por las celdas disponibles, se trata de averiguar el número que se repite en la suma. También podemos llegar a la solución …
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