Jerónimo Massanet Capilla del CEIP «Federico García Lorca» de Chiclana, (Cádiz) ha preparado una ficha para trabajar la numeración hasta el 100 en formato recta y tabla, muy útil para los primeros cursos. Además incluye una representación muy gráfica sobre la transformación de unidades en decenas y decenas en centenas.
En la siguiente ficha, en la cual se presentan los números de tres cifras, se nombran las centenas, decenas y unidades con la palabra «cifra», ya que es importante denominarlas correctamente para que cuando le digamos el concepto de cantidad de centenas, decenas y unidades, no lo confundan. Autor: Jesús …
Almudena Ruiz Matabuena maestra en el CEIP «El Cantizal» de Las Rozas (Madrid), nos envía unos castillos de números que ha elaborado para completar por los alumnos/as, que permiten realizar descomposiciones de números en torres (decenas) y unidades (plantas), aplicarlas al cálculo mentar desplazándose por las torres y subiendo o bajando …
Más de este tipo a continuación… Autores colaboradores: Jesús González Molina (Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México) y Esther Yeguas Seisdedos (C.P. «POETA JUAN OCHOA» – AVILÉS) “RECOPILATORIO DE ACTIVIDADES DEL MISMO TIPO”
A partir de una actividad que me envió al correo-e la maestra Mª Carmen del CEIP «Pinar Prados», en Pozuelo (Madrid), he montado con sus actividades un puzzle en el cual se trabaja la suma y la resta combinando en un mismo ejercicio operaciones en las que hay decenas, unidades …
En este blog ya he incluido material y actividades manipulativas (1) para trabajar los complementos del 10 , cuya explicación e importancia se puede conocer en la bibliografía de Jaime Martínez Montero (2) y que es aconsejable que se domine en el grado educación infantil al objeto de trabajarlo suficientemente en este nivel educativo. …
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