Mª Carmen Blanco Canela del CEIP “Ntra. Sra. de los Dolores” de Herrera (Sevilla) nos envía una nueva colaboración realizada en Genilly para trabajar las sumas y resta con decimales para el alumnado a partir de 4º de Primaria. Para ello ha preparado cinco actividades con estas operaciones. ACCESO AL …
Este material de Victor Cubillo Lechuga publicado en el muro del «Facebook ABN» y en su blog «Wikiabn.com» para trabajar el día de Andalucía, lo he adaptado para poderlo realizar en línea. En este artículo he subido las correspondientes a productos y divisiones mediante la metodología ABN con hasta cuatro cifras por una en …
Raquel Ramírez Sánchez, maestra en el CEIP «Santuario» en Córdoba, nos comparte la canción que he escrito para facilitar a sus alumnos y alumnas el cálculo en el tablero. Se trata de una canción divertida y pegadiza, con imágenes de acompañamiento que apoyen la letra. Agradezco el trabajo de mi …
María de los Santos Palacios maestra en el CEIP José Nogales (Valverde del Camino) en su canal de youtube, en el que sube los vídeos que va preparando para su alumnado, explica de forma dinámica y muy visual las casitas de descomposición con centenas y unidades de millar.
La presentación interactiva está formado por diez diapositivas, una por cada número hasta completar la decena y en ellas tenemos las posibilidades de: realizar el trazo del número, arrastrar las letras para escribir cómo se lee, contar los dedos y puntos que forman el número, arrastrar los palillos a un canasto o realizar su descomposición en una casita.
En la siguiente propuesta para 2º de Primaria dejamos sólo cuatro operaciones. El objetivo de esta actividad está en practicar la composición o descomposición de unidades para poder sumar o restar las decenas con las que cuenta la operación. Es decir la dificultad principal se encuentra en las unidades, en lo que tradicionalmente se conoce como llevadas y que en el método ABN no existen.
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo lapbook con los que le encanta trabajar y con los que resumir a sus chicos/as los contenidos de una forma divertida, interactiva, manipulativa y también creativa. De esta forma acceden al contenido de una forma rápida, directa y visual.
Con esta actividad continuamos trabajando numeración avanzada en la cual se le ofrece al alumnado dos intervalos con los cuales deben averiguar qué números tienen en común y cuáles no. Estas en concreto lo hacemos con intervalos de centenas completas y semidecenas, con ayuda explicada en la actividad y el primer ejercicio medio resuelto.
