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Conteo en el árbol de Navidad

La presente actividad tiene como objetivo principal desarrollar las habilidades de conteo en los estudiantes, abordando tanto la secuencia ascendente como descendente de los primeros números, desde el 1 hasta el 10, y extendiéndose hacia los pares e impares hasta el número veinte. Se reconoce la importancia de que los …

Civilizaciones antíguas

En esta oportunidad, se nos presenta la tarea fascinante de descifrar mensajes ocultos mediante la utilización de la máquina cifradora y descifradora, cuyo enlace proporcionamos junto a la actividad. A través de esta herramienta, exploraremos la intrincada red de textos apócrifos que se encuentran camuflados, desvelando así un mundo de …

Suma, resta, colorea y escribe

El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una nueva actividad para el alumnado de Primero de Primaria y que también podrán realizar el alumnado de …

Resta, colorea y escribe

El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una nueva actividad para el alumnado de Primero de Primaria y que también podrán realizar el alumnado de …

¿Cuántos hay en la cueva?

¿Cuántos hay en la cueva? es una propuesta de Mónica Bacelos Comesaña de Coruxo en Vigo (Pontevedra) para trabajar problemas partiendo de la manipulación de objetos. El material necesario es: objetos o tarjetas con dibujos de objetos, un cuenco o cesto, tarjetas numeradas y policubos (o piezas de construcción tipo lego). Para trabajarlo se forman …

Kahoot de los amigos del 10 con palillos

Este kahoot contiene 10 preguntas para descubrir los amigos del 10 con el uso de los palillos que se usan en el método ABN. Es una actividad similar a la publicada con los dedos de las manos. Al objeto de que tengan tiempo suficiente para contar, el cronómetro se ha puesto al máximo en 2 minutos para la respuesta. Pero si el docente considera que necesita más tiempo para explicar, observar los dedos abiertos y cerrados,… puede también usar la herramienta de «congelar imagen» que disponen las pizarras digitales mediante el botón «Freeze», con lo cual podrán tener le tiempo que necesiten.

Método de lectoescritura «Actiludis» (IMPRENTA)

En este artículo aglutinado todo el material del método de lectura «Actiludis» con letra de imprenta. Al igual que el método en cursiva encontrará en cada letra una gran variedad de actividades que facilitarán desde una perspectiva lúdica, el aprendizaje de la lectoescritura del alumnado. La descripción de las características …

Método de lectoescritura «Actiludis» (CURSIVA)

Este método de lectoescritura lo realicé para mis alumnos en el 2013, a partir de dos necesidades: la primera, no encontrar ningún método que cumpliera con todas la necesidades que requería mi alumnado, y la otra, la gran falta de vocabulario y de motivación, en otros métodos, para atraerlos hacia …