Hoy se nos jubila Jaime Martínez Montero, así nos lo anunció en su blog «Algoritmos ABN» en donde algunos compañeros ya se han despedido de él. Pero se nos jubila de la Inspección Educativa, los que lo conocemos sabemos de sobra que no se jubilará nunca y que seguirá tutorizando …
Pero que con mucha energía. No podéis dejar de ver, hasta el final, este estupendo vídeo de los alumnos de Infantil de 3 años del CEIP «Carmen Sedofeito» de la maestra Encarni y que está dentro de la serie de vídeos de numeración en Educación Infantil de «Algoritmos ABN«.
La siguiente selección de juegos son actividades online (algunas descargables) en las que se trabajan los complementarios del 109 y del 100. Este tipo de actividades permiten al alumnado tener una perspectiva muy amplia sobre la formación de decenas y centenas, lo cual facilitará la composición y descomposición en actividades …
En esta ocasión nos han enviado fotografía de las actividades realizadas por los alumnos de Primer Ciclo de la maestra Mª Carmen en el cole Pinar Prados, en Pozuelo (Madrid). Los niños continúan afianzándose en matemáticas. Lo mejor de todo es que dicen que son divertidas. Decir esto de una asignatura, que …
La siguiente ficha de sumas y restas, al igual que cualquier otra, se puede realizar indistintamente mediante el algoritmo tradicional o el ABN, aunque en éste último el término «llevadas» no exista y por tanto carezca de sentido especificarlo.
La semana pasada se presentó el libro “Enseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales” de Jaime Martinez Montero y al día siguiente salió en varios periódicos de la cadena Joly que os dejamos abajo. En dicho acto se presentaron varios vídeos sobre el trabajo realizado por los alumnos de …
Con los “Documentos Modulares Articulados de Matemátias” (DMAM) su autor, Jaime Martínez Montero (Algoritmos ABN), ofrece a los centros una herramienta para promover la renovación y mejora de los resultados en matemáticas de nuestro alumnado. En concreto se trata de un conjunto de propuestas que pretenden ordenar, dar pautas, sentar …
