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El lenguaje y el m.c.m. y el m.c.d.

Atentos al lenguaje «claro y conciso» de las definiciones que hemos oido una y otra vez sobre el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo y para ello partimos del consabido: «Partiendo de 2 o más números y por descomposición en factores primos, expresados como producto de factores primos…» …

Máximo Común Divisor y Mínimo Común Múltiplo

Tanto los conceptos de máximo común divisor (m.c.d.) y mínimo común múltiplo (m.c.m.), como los distintos criterios de divisibilidad, son aprendizajes matemáticos que no pueden replegarse a lo largo del curso en Sexto de Primaria exclusivamente al momento o tema del libro en el que se trabaja. Por la utilidad …

Mariquitas para sumas

Conchi Bonilla Arenas del CEIP Sagrado Corazón de Getafe (Madrid)  ha publicado en el Facebook ABN una estupenda máquina didáctica para superar la Fase 1 de la suma, además de utilizar los deditos hasta la saciedad, ha ideado estas mariquitas que a los niños les están encantando. Están hechas con …

Bingo de sucesiones aditivas y multiplicativas

El clásico juego del bingo, en el que se presentan un total de 20 sucesiones numéricas aditivas y multiplicativas. Una vez que el alumnado elija y copie en su cuaderno, nueve de esas sucesiones (se puede establecer una cantidad menor o mayor de números a copiar) y las resolverá en …

Criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 7 y 11

Con esta ficha repasamos los criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 7 y 11. Para ello se les propone al alumnado que realice un puzle en el cual se cumplan los criterios de divisibilidad que se indican en cada celda. Para esta actividad es importante resaltar que se deben …

Experiencia con alimentos y salud

Marisol Agulles nos envía una unidad didáctica realizada en Educación Infantil para trabajar los alimentos y la salud. Consta de dos documentos que hemos subido en pdf. Para descargar las fichas haz clic sobre la imagen. Para descargar la guía completa y actividades haz clic AQUÍ. “Para estar muy sano, …