Partiendo de las evaluaciones iniciales que Luis Mario Aparcero Fernanceza, Coordinador del el Grupo de Trabajo de directores de Chipiona, nos remitió hace bastantes años y que es uno de los materiales más descargados en nuestro blog durante muchos curso, hemos iniciado con esta evaluación inicial para 5º de Primaria una nueva …
Partiendo de las evaluaciones iniciales que Luis Mario Aparcero Fernanceza, Coordinador del el Grupo de Trabajo de directores de Chipiona, nos remitió hace bastantes años y que es uno de los materiales más descargados en nuestro blog durante muchos curso, hemos iniciado con esta evaluación inicial para 4º de Primaria una nueva …
Partiendo de las evaluaciones iniciales que Luis Mario Aparcero Fernanceza, Coordinador del el Grupo de Trabajo de directores de Chipiona, nos remitió hace bastantes años y que es uno de los materiales más descargados en nuestro blog durante muchos curso, hemos iniciado con esta evaluación inicial para 3º de Primaria una nueva …
Material gratuito durante 24 horas creado por Juanjo maestro en el CEIP «Alonso de Aguilar» Aguilar de la Frontera (Córdoba). Puedes encontrar más materiales de JSP´t en los enlaces a sus redes al final del artículo. Material muy práctico con el que trabajaremos desde conciencia fonológica, discriminación auditiva, ortografía… por …
Adolfo Victorián Cano, maestro de 1º B del CEIP “Reina de la Paz” en San Fernando (Cádiz) , nos comenta una iniciativa para lograr una mejora en la ortografía del alumnado, en la cual partiendo de unas presentaciones ppt se les enseña reglas ortográficas y posteriormente realizan una competición donde …
Otra estupenda máquina didáctica de Belen del blog “Super PT” de Belén para trabajar distintos contenidos de cualquier área. Se trata de unas sencillas peonzas realizadas con un cd viejo, un tapón y una canica. Ella nos recomienda usarlas para preguntar a loss alumnos aquello que quieras repasar. En la imagen que …
La máquina de los tapones es un recurso manipulativo que nos permite trabajar contenidos de áreas muy diferentes. En este artículo recopilamos tanto la»máquina de los tapones», su fabricación, así como plantillas para trabajar los diferentes contenidos. Este recurso consta de tress partes. Los tapones sobre cuya superficie se incluye …
La actividad que compartimos busca que el alumnado se exprese por escrito. Para ello se presenta una escena y una serie de preguntas que les sirvan de guía. El objetivo último es que se expresen por escrito, por lo que estas preguntas se pueden complementar con otras alternativas o adicionales.
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