En nuestra actividad «Huella Legal» (Para México), los estudiantes exploran la relevancia de los documentos oficiales, como el acta de nacimiento, que certifican nuestra identidad y nacionalidad. A través de ejercicios prácticos, aprenden sobre los datos clave que contiene este documento y su uso en trámites legales y administrativos esenciales, …
El 20 de noviembre es el día de la revolución mexicana, etapa que duró hasta más o menos el año 1938. En ésta ficha trabajamos los nombres de los principales jefes revolucionarios. Autor: Jesús González Molina Esc. Primaria “Vicente Guerrero” de Los Placeres del Oro, Guerrero, México. Si te gustan …
A través de esta dinámica, los estudiantes aprenderán sobre los diferentes tipos de argumentos que pueden usar en un debate, como argumentos de autoridad, basados en hechos o experiencias personales. Los niños desarrollan sus habilidades para construir y defender ideas de manera estructurada, mientras exploran temas importantes de una manera …
Hoy les presentamos una nueva lectura corta en inglés: «Potato’s Tomb», una historia fascinante sobre cómo las papas se convirtieron en un alimento esencial en Europa gracias a la astucia de Antoine-Augustin de Parmentier. Este relato combina elementos históricos y anecdóticos que ilustran la importancia de la innovación y la …
El 20 de noviembre se celebra el «Día universal del niño». La siguiente manualidad la publicamos en el 2012 dentro del artículo «Derecho a la Infancia», gracias al aviso que nos hizo Margarita Serra Mestre responsable de educación para el desarrollo de Intervida en el que nos invitaba a compartir sus materiales educativos para trabajar los Derechos de la Infancia.
Mini libro, para celebrar el «Día Internacional de la Tolerancia» (16 de noviembre). Al imprimirlo asegúrate que la impresora está en «ajustar el área de impresión» para que los dobleces y cortes sean los apropiados. Para los que no conocéis los mini libros en el blog tenéis una completa colección para …
Los siguientes mapas conceptuales han sido realizados con el programa online cmap-tools y sus respectivos autores figuran debajo de cada uno de ellos.
Este curso voy a trabajar la Cultura Gitana con Jesús, un compañero del CEIP «Reyes Católicos» de Santa Fe (Granada). Hemos titulado el Proyecto con un nombre largo: “Mi alma gitana es como la tuya”. Es una frase neutra, porque puede ser de un hombre, mujer, niño o niña, y conforme el proyecto vaya adquiriendo más forma lo iremos publicando.
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