Lo que se pretende conseguir con este reparto, es que el alumno sea capaz de repartir un conjunto en tres partes iguales. Ojo, en el inicio de la actividad lo realizamos con números más pequeños. 1- SIN RESTO: aquí ya veis que la propuesta que les hice era un poco …
Pues realmente no miente la imagen, el bandido fue atrapado, pero… ¿eres capaz de encontrar dónde?. La litografía no indica el autor y tampoco he logrado encontrar en internet una fuente fiable. He traducido el texto del original y además he incluido el enlace al mismo. Este tipo de juegos …
Cada uno de los que observen la imagen verá una cara antes que otras. ¿Pero cuántas caras eres capaz de encontrar en la imagen?. Este tipo de juegos de agudeza visual los uso para trabajar la observación con los alumnos/as en clase. Si quieres conocer las posibilidades de esta actividad lee …
Este objetivo estaba previsto para el Tercer Trimestre, pero cuando los niños dominan el conteo tanto en la Recta Numérica como en la Tabla, ocurren cosas como esta. ¿Qué supone la adquisición del NIVEL 5? Supone que el niño es capaz de contar a partir de cualquier número otro número …
Dentro de la serie de artículos que estoy dedicando a los aspectos que rodean la metodología ABN y que no son estrictamente didácticos, en esta ocasión abordaré la relación de profesorado con respecto a la metodología ABN. Hablaré sobre cuestiones del tipo: ¿a qué me obliga y a qué no, …
Cuando el docente decide trabajar ABN en su clase, una de las dudas que le asaltan, es cómo explicar el cambio de metodología a las familias de su alumnado. Se trata de una tarea nada fácil ya que implica cuestiones que deben quedar claras y a la vez dar confianza …
Existe una serie de cuestiones que durante los diez años del método ABN surgen,año tras año, de forma repetida. Uno de ellos es la inquietud de algunas familias sobre qué pasará cuando sus hijos, que han estudiado ABN, pasen a la ESO. ¿Sabran calcular? ¿tendrán que aprender el método tradicional …
Durante un tiempo y debido a los proyectos en los que me termino metiendo, he estado sin publicar juegos de agudeza visual, de lógica, de pensamiento lateral, de ingenio… y que tanto me gusta trabajar con el alumnado, ya que con ellos se logra desarrollar capacidades que les serán muy útiles …
