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Tablas de multiplicar extendidas inversas.

 Mª Paz Alberola Reig del CEIP “Ausiás March” de Alicante nos envía unas presentaciones en formato PDF para practicar el cálculo mental de las tablas extendidas inversas, con las que iniciar el cálculo mental de los repartos e introducción a la división en 2º de Primaria. Para ello ha seguido …

Amigos del 10 con cartas

Pablo Montoro docente en el C.E.I.P. «La Paz» de Plasencia (Cáceres) nos envía la experiencia que desarrolló con sus alumnos de 1º de Primaria y cómo se desarrolla, al objeto de que su experiencia pueda ser aprovechada por otros docentes. La experiencia le llamó mucho la atención porque se trataba de …

Mide tus dostes observadoras

Observando la siguiente imagen dispones de suficientes datos como para responder las preguntas que dejamos a continuación, lo cual te servirá para medir tus dotes observadoras y la lógica que usas al pensar. La imagen original se publicó por primera vez en un periódico ruso dentro una sección de pasatiempos y la que dejo …

Guía para el aprender las tablas de multiplicar II

En este artículo me centraré exclusivamente en la tabla del dos, ya que sólo con ella el alumnado descubrirá que sabe multiplicar antes incluso de aprenderse la propia tabla del dos -lo cual favorece la predisposición al aprendizaje- además de que comprobará que es capaz de realizar grandes operaciones tal y como puede verse en …

¿Cuadrado con tres cerillas?

El juego de hoy no es nada fácil, pero si muy ingenioso ya que se trata de un juego propuesto por el escritor francés  Georges Perec en Jeux intéressants (Zulma, 2008) que consiste en averiguar cómo formar son tan sólo tres cerillas, dispuestas como se muestran a continuación, cuadrado desplazando tan sólo …

Naturaleza entre las piedras

Esta imagen la realizó hace sólo unos días Clara Maestre Zurera salir de su casa para ir al trabajo en una mañana fría y húmeda en Arnoia (Orense). La he titulado «naturaleza entre la piedras» por cómo sobresale una pequeña hierba entre los cantos apelmazados del suelo. Pero la imagen esconde algo más… …

Llenamos la hucha

Uno de los problemas que se encuentran los docentes que inician el ABN en cualquier nivel de Primaria con el alumnado que procede del algoritmo tradicional es la falta de destreza en numeración que arrastran y que se hace notar sobre todo a la hora de hacer descomposiciones de números …