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ACT 04. Taller de 2º Ciclo Primaria.

La actividad nº 4  «Taller del 2º Ciclo de Primaria» fue dirigida por la ponente Mª Paz Alberola Reig del CEIP “Ausiás March” de Alicante nos remite las presentaciones de su taller. Aquí os dejamos la presentación de su ponencia con la que realizó una introducción al ABN en 3º …

Recopilatorio de Escritorios de Verano

Desde el verano de 2009 no falta en estas fechas los escritorio de verano de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León en las que nos ofrecen un amplio conjunto de actividades organizadas por etapas educativas con un marcado contenido lúdico  para divertirse a lo largo de …

ABN y el paso a la ESO

Existe una serie de cuestiones que durante los diez años del método ABN surgen,año tras año, de forma repetida. Uno de ellos es la inquietud de algunas familias sobre qué pasará cuando sus hijos, que han estudiado  ABN, pasen a la ESO. ¿Sabran calcular? ¿tendrán que aprender el método tradicional …

Una escena en la costa llena de errores

Durante un tiempo y debido a los proyectos en los que me termino metiendo, he estado sin publicar juegos de agudeza visual, de lógica, de pensamiento lateral, de ingenio… y que tanto me gusta trabajar con el alumnado, ya que con ellos se logra desarrollar capacidades que les serán muy útiles …

Encontra el velociraptor escondido entre Calvin y Hobbes

Calvin y Hobbes es una tira cómica escrita y dibujada por Bill Watterson que cuenta las peripecias de Calvin, un imaginativo niño de 6 años, y Hobbes, su enérgico y sarcástico, tigre de peluche, al cual Calvin cree real. En esta imagen con estos personajes se les ha colado un velociraptor. ¿Eres capaz de encontrarlo? …

Construcción del razonamiento matemático

El desarrollo de una metodología de cálculo tan nueva y que sorprende por sus resultados genera un gran número de situaciones curiosas. Muchas de estas anécdotas las cuento en los cursos de formación ya que ilustran muy bien los cambios que supone esta metodología con respecto a otras. En este …

Iniciación a la abstracción en el método ABN

El Método ABN se caracteriza por trabajar los conceptos desde las Educación Infantil mediante la perspectiva manipulativa y con la total ausencia de representación abstracta, hasta que el alumnado entienda lo que está manejando y sea capaz de entender qué significa una equivalencia representada mediante un símbolo u objeto. Es …