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PARA MAESTR@S

Libros de texto sin evidencias científicas

«Respirar por la nariz en lugar de por la boca evita resfriados», «ante una lesión muscular siempre hay que guardar reposo»,  «hay que desinfectar las heridas con agua oxigenada» o «después de comer no nades, el proceso digestivo puede alterarse y puedes sufrir un corte de digestión», son ejemplos de …

Cambiando paradigmas

Vídeo animación realizado por Learning Cognitive sobre la exposición realizada por Ken Robisón  en uno de los eventos organizados por RSA, donde desarrolla algunas de las ideas que luego profundizaría en su charla “Bring on the Learning Revolution”. Bajo el vídeo he dejado algunas de las ideas del mismo y animaros a verlo …

Visita al museo

Cristina J. García Rancel nos envía un folleto que ha realizado para visitar museos con alumnado del Primer Ciclo de Primaria. En este caso es para visitar el Museo Arqueológico Benahoarita de Los Llanos de Aridane, en la Isla de La Palma (Canarias) pero cambiando de foto y de cuestiones se …

‘Una siesta de doce años’

Sandra Serrano Carnerero nos remite un artículo del periodista  Carles Capdevila, que publicó en el diario Avui el 25 de octubre 2009, y que en las puertas de las vacaciones, es una lectura gratificante y que anima a la reflexión a padres y maestros. Ir al artículo original Educar debe de ser …

1 € por cada decilitro etiquetado a tu alrededor

Así podríamos titular este artículo, sin miedo a arruinarnos, incluso cambiándolo por los decalitros, kilolitros, hectolitros,… u otras unidades de medida del sistema métrico decimal, que en la realidad ni se usan ni existen. Has visto por ejemplo algún letrero que te indique la distancia a una localidad en hectómetros, …

Actiludis en el periódico «Escuela»

En el número 3899 del periódico «Escuela» (Escuela Española) de 24 de marzo de 2011, aparece en el suplemento  para Andalucía una entrevista y reportaje de Iria Comesaña, sobre el autor de este blog y sobre  «Actiludis» con el título «Y si el profesor enseña a sumar con la etiqueta …

Tenemos un problema

Como reza el comentario de un correo electrónico que me ha llegado de un amigo «La verdad es que cada vez está sonando más y más…. quizás tengamos que experimentarlo algún día». Quizás ese día haya llegado ya, o ¿hay que seguir insistiendo en procedimiento que sabemos que nos llevan …

La constante macabra

En el artículo de opinión «Todos suspensos» de Miguel Aguilar en el diario Córdoba, se habla de los «profesores» que piensan que suspender mucho da prestigio y fama de duros. Muy buena reflexión que merece unos minutos. Algunos profesores suspenden a sus alumnos mucho más que otros, independientemente de la …