Video realizado para promocionar un teléfono Samsung, dónde se nos muestra 10 conocidas ilusiones ópticas en 2 minutos. Además de mostrarnos la ilusión óptica también nos muestra el secreto para que funcione dicha ilusión.
Si trabajamos geometría un juego imprescindible es el Tangram, juego chino muy antiguo llamado “chi chiao pan” que significa «juego de los siete elementos».Además del original, los hay en forma de corazón, circulares,… así como hasta con estampaciones. Para acceder a todos ellos así como a un gran número de …
El pasado martes cuando nos dirigíamos de excursión a Granada, al pasar junto a la «Peña de los enamorados» que hay en Antequera y que parece la cara de un indio mirando al cielo, mis alumnos/as se fijaron en ella cuando uno de ellos hizo mención a la misma. Acostumbrados …
Si te gustó la ilusión del dragón mirón, te traemos una muy parecida pero de un gato. El montaje es lo mismo que con el dragón, así que la ficha no tiene tantas explicaciones como la anterior, pero si tienes problemas para formarla mira el vídeo que tienes disponible en …
Tres construcciones en las que hay uno o más elementos que no son posibles. Se pide a los niños que indiquen de qué se trata. Si no habéis trabajado este tipo de ejercicios con ilusiones ópticas, en clase, os recomiendo que leáis el siguiente artículo “trabajar ilusiones opticas” donde encontrarás …
Se trata de una ilusión óptica creada por Jerry Andrus, de la cual he traducido las instrucciones de montaje así como quitado el color, con lo cual tenemos además una manualidad para alumnos/as, a partir del Tercer Ciclo de Primaria (antes si recortar, doblar y pegar se les da bien). …
Al igual que en las ilusiones opticas, mi recomendación para trabajar en clase los problemas de lógica, es no dar la solución, si no que sean ellos los que la descubran y si es necesario a través de pequeñas pistas que los vayan acercando a ella. Estas pistas las suelo …
En clase es muy común pedir al alumnado que obtenga datos de textos o gráficos para resolver situaciones problemáticas, quedándose estos, en muchísimas ocasiones, bloqueados ante la impotencia de obtener aquello que se les solicita, aún teniéndolo delante. Para lograr que un alumno/a sea capaz de observar una situación y …
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