El juego de la OCABN
ENLACE: «EL JUEGO DE LA OCABN»
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Gracias a Mª Carmen Pérez González del blog AULA PT que publicó un «Boom» en su blog, he descubierto que en Genially hay actividades de gamificación como esta que emula el concurso «Boom» y con el que he preparado para trabajar 10 preguntas sobre proporcionalidad directa e inversa. El nivel …
Este kahoot contiene 10 preguntas para descubrir los amigos del 10 que faltan en los dedos de las manos. Al objeto de que tengan tiempo suficiente para contar, el cronómetro se ha puesto al máximo en 2 minutos para la respuesta. Pero si el docente considera que necesita más tiempo para explicar, observar los dedos abiertos y cerrados,… puede también usar la herramienta de «congelar imagen» que disponen las pizarras digitales mediante el botón «Freeze», con lo cual podrán tener el tiempo que necesiten.
Con la ficha de «Los amigos del diez en su casita» repasamos los complementarios del diez, trabajamos la propiedad conmutativa Y la psicomotricidad mediante el recorte. Para ello hemos creado una «casita del 10» en la que el alumnado debe recortar las distintas piezas y emparejar los sumandos según la …
Con esta actividad trabajamos numeración avanzada en la cual se le ofrece al alumnado dos intervalos con los cuales deben averiguar qué números tienen en común y cuáles no. Estas en concreto lo hacemos con intervalos de decenas completas y semidecenas, con ayuda explicada en la actividad y el primer ejercicio medio resuelto.
Esta ficha está inspirada en una actividad que he visto realizar en un vídeo, a la maestra Águeda Marroco del CEIP «Carlos III», de Cádiz. Con ella se trabaja de una forma original y lúdica la numeración hasta el cien basada en la riqueza de posibilidades que extrae el Método ABN de la tabla del 100 de toda la vida. Al final del artículo está la explicación de cómo realizarla y el vídeo de la propia maestra en el aula.