No se trata de un reloj antiguo de los que iban a cuerda, si no de un reto en el que hay que medir exactamente tres cuartos de hora, para lo cual disponemos de dos cuerdas idénticas, que al quemarlas se van desgastando de forma lineal, es decir, en una …
Hace poco pude leer en microsiervos un artículo sobre cómo en los medios de comunicación es corriente que recurran a comparaciones con campos de futbol cuando se refieren a extensiones de superficie grandes, esta noticia además de curiosa me hizo refexionar sobre cómo he evolucionado en la forma de enseñar …
Acertíjo de lógica: ¿Cuántas veces crees que se cruzan las manecillas de un reloj analógico entre las 12 del mediodía y las doce de la noche?. La solución aquí. Pero antes de rendirte o comprobar tu opción, dejamos una pequeñas pistas. 1.- Te pregunta por cuantas veces se CRUZAN y …
Con esta ficha trabajamos la suma y la resta de expresiones complejas de unidades de tiempo. Podemos trabajarla mediante el algoritmo ABN mediante la rejilla, de forma que el procedimiento es el mismo que para estas operaciones. No se han incluido las rejillas para que el alumnado pueda hacer tantos …
Con esta ficha seguimos con nuestro estudio del gusano de seda. Si le interesa el tema o está trabajando en clase la metamorfosis o todo lo relacionado con este insecto en el blog dispone de varias actividades en torno al «gusano de la seda«. En esta ocasión para conocer las …
En más de una ocasión os habrán preguntado cómo se llaman las unidades de medida mayores al «kilo» y menores al «mili». Por si necesitas refrescarlo de tu época de estudiante, en la imagen tenéis algunas de las que le siguen. Para ampliar haz clic en el dibujo. También os …
Con esta actividad trabajamos unidades de capacidad. En concreto se trata de sumar varias medidas expresadas de forma compleja y posteriormente pasarlas de a incompleja en litros. Se puede realizar a partir de quinto de Primaria. Para ver la solución que encontrarás al final del artículo, arrastra el ratón y …
