Con esta actividad trabajamos la comprensión del enunciado de un problema así como las relaciones entre los datos del mismo que nos permitan crear otro problema a partir de ellos. En los problemas que forman esta ficha, al objeto de poner de manifiesto que el alumno lo entiende realmente, se …
En el primer artículo «Tipología de problemas matemáticos» dedicado a problemas de una operación de estructura multiplicativa, dábamos unas pinceladas de este tipo de problemas y presentaremos en cuadros resumen su tipología, características y cuando trabajarlos a lo largo de la Primaria. En este segundo artículo dejamos una batería de …
La metodología del cálculo abierto basado en números (ABN) se apoya en un modelo que tiene como objetivo básico la resolución de problemas desarrollado por Jaime Martínez Montero. Dentro de las categorías semánticas básicas tenemos dos grupos diferenciados, los de estructura aditivas (sumas y restas) de los que disponemos en …
Lo prometido es deuda y Rafael Pérez Luque del CPR «La Tiñosa» de Priego de Córdoba, ya ha terminado y nos ha enviado para compartir la guía didáctica del cuaderno de problemas que publicamos hace unos días. En esta guía, además de las soluciones de cada problema y la categoría que …
Hace unas semanas publicamos una parte de un magnífico trabajo para trabajar todas la categorías de problemas de Primero de Primaria. La idea de sus autores es disponer de un complemento a los problemas que aparecen en el libro de Primero del Método ABN de la editorial Anaya. Pues ya está completo …
Nos comentan los autores de este material es una primera parte ya que aún faltan varias categorías más, así como los repasos. La idea de elaborarlo es servir de complemento a los problemas que aparecen en el libro de Primero del Método ABN de la editorial Anaya También están elaborando …
Uno de los principales escollos para resolver problemas es que el alumnado no entiende el enunciado y con la lectura del mismo, por minuciosa que sea no acaba siendo entendible por parte del alumnado. Las razones son varias como es la confusión entre elementos lingüísticos y algoritmicos, el no vivir experiencias manipulativas previas …
Las siguientes fichas para trabajar la resolución de problemas se pueden realizar a partir de finales de Primero de Primaria. En las mismas trabajamos dos tipos de operaciones: sumas de tres sumandos de dos dígitos y restas, en ambas el alumnado debe componer las operaciones a partir de los datos que …
