Taller bajo el título “Planteamiento y resolución de problemas en Infantil y Primaria” estuvo dirigida por Lucía García Martínez C.P.R. «El Pinar» de Pinos del Valle (Granada) y Rafael Fabra Gorrea del CEIP “Ntra. Sra. de la Soledad” de Cubas de la Sagra (Madrid). NOTA: Dejamos la documentación de las ponencias …
El profesor Valentín Bruno de la Escuela Gral. «Roca» de Rio Cuarto en Córdoba (Argentina), nos envía una ficha con varias situaciones problemáticas que se pueden realizar a partir de Tercero de Primaria. Para no tapar el problema al pegar la pieza le podemos indicar que la fijen en la cuadrícula …
Así tituló «División típica vs división ABN.» y subtituló «¡Al principio un lío!», Ana Delgado en el facebook de «Interinos de Andalucía». Ana fotografío la pizarra tras una explicación en una ponencia que dí sobre resolución de problemas que realicé el pasado jueves 9 de noviembre. A raíz de dicha fotografía …
Las siguientes plantillas contienen los principales elementos que se trabajan en el método ABN en la resolución de problemas. Además de la típica rejilla y la invención del problema a partir de los datos, se pide al alumnado que realice el relato de la operación realizada, así como que invente …
Benito García Peinado maestro en el CEIP «Juan XXIII» de Puerto Real en Cádiz ha subido al Facebook ABN una interesantísima actividad para trabajar los contenidos a nivel de 6º de Primaria mediante una actividad que ha titulado «La compra semanal». En esta actividad, subida a «Google Sites», lugar desde …
El profesor Valentín Bruno de la Escuela Gral. «Roca» de Rio Cuarto en Córdoba (Argentina), nos envía una ficha que mediante un puzzle poder trabajar problemas incompletos. En estos problemas el alumnado deberá completar su enunciado con la elaboración de la pregunta y después resolver el problemas. Para ello debe tener …
Hace unos días publicamos la primera una actividad con problemas de un nivel bajo para el cálculo del precio original conocido el descuento y el porcentaje, en esta ocasión continuamos con el mismo tipo de actividad pero con un nivel un poco más alto de dificultad, ya que a diferencia …
En el método ABN a partir de 5º de Primaria se inicia el aprendizaje del cálculo de porcentajes. Es en quinto cuando a partir del cálculo por aproximación y sin necesidad de regla de tres ni de proporciones como los adentramos en el cálculo mediante patrones y tablas de ayuda, lo cual …
