Rafael Fabra Gorrea del CEIP “Ntra. Sra. de la Soledad” de Cubas de la Sagra (Madrid) nos remite un magnífico archivo para que el alumnado construya todos los problemas de la estructura multiplicativa-aditiva de la categoría de doble Inclusión, acompañado de un vídeo explicativo de cómo lo trabajan los alumnos. …
Como sabemos una de las características de nuestros chicos/as ABN es la facilidad con la que inventan problemas a partir de una operación, sin embargo inventar problemas de dos operaciones no es nada sencillo, incluso para el alumnado ABN. Para ello vamos a realizar 4 fases. En la primera fase, …
El siguiente material ha sido elaborado por el maestro de Primaria Carlos García Raboso del Ceip “Virgen de la Ribera” en Paracuellos del Jarama (Madrid). Se trata de una imagen de una tienda de alimentación con los precios correspondientes para proyectar en la Pizarra Digital Interactiva, Panel Interactivo o en …
Nuevo mini proyecto realizado por Ramón Mejías González maestro en el CEIP “Bachiller Alonso López” en Alcobendas (Madrid) con el que trabajar gamificación y resolución de problemas con metodología ABN, para que luego digan que es difícil combinar. En esta ocasión con temática de Don quijote de la Mancha. En …
En esta ocasión creamos problemas de dos o más operaciones partiendo de una historia. Las historias que irán creando los alumnos/as deberán ir encadenadas, es decir, para poder continuar desarrollándose es necesario solucionar la situación anterior. Una vez que la historia está creada y resuelta, creamos de la misma problemas …
El pasado 23 de febrero tuve la suerte de impartir un curso de formación en resolución de problemas en el que, entre otros, participó Carlos García Raboso del Ceip “Virgen de la Ribera” en Paracuellos del Jarama (Madrid). A partir de un material que proporcione para trabajar los pasos establecidos por …
La actividad que nos comparte hoy el maestro de Primaria Carlos García Raboso del Ceip «Virgen de la Ribera» en Paracuellos del Jarama (Madrid) de título «Inventa problemas», si lo vemos, desde la perspectiva de las categorías semánticas, nos da mucho juego ya que, a partir de las diferentes situaciones y datos …
Ramón Mejías González maestro en el CEIP “Bachiller Alonso López” en Alcobendas (Madrid) nos envía las siguientes actividades de resolución de problemas. Partiendo de la idea de unas excursión se presentan distintas situaciones a lo largo de la misma que hay que resolver. Para ello nos van proporcionando una serie …
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