Hace más de 20 años hice una ficha para trabajar las operaciones y números enteros que ilustre con un dibujo que realicé de Chiquito de la Calzada, en plena fama por aquellos años. Esa ficha la comparto al final del artículo, pero hoy la he recuperado y actualizar su diseño …
El profesor Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite una primera ficha para trabajar con la «máquina didáctica» del cifrado del emperador Julio César. En esta ficha mediante la …
Este kahoot contiene 10 preguntas para descubrir los amigos del 10 que faltan en los dedos de las manos. Al objeto de que tengan tiempo suficiente para contar, el cronómetro se ha puesto al máximo en 2 minutos para la respuesta. Pero si el docente considera que necesita más tiempo para explicar, observar los dedos abiertos y cerrados,… puede también usar la herramienta de «congelar imagen» que disponen las pizarras digitales mediante el botón «Freeze», con lo cual podrán tener el tiempo que necesiten.
Os dejamos dos fichas de tablas y rectas numéricas, una con la tabla empezando en el 1 y acabando en el 100 con la cual realizar actividades de conteo y calculo en la tabla del 100 y otra del 0 al 99 con la cual trabajar el nombre de los …
En la siguiente actividad se trabaja el cálculo de porcentajes de las cantidades que se indican en la cuadrícula de la parte baja de la ficha. Con los resultados correctos se le pide al alumnado que coloree las figuras para encontrar un dibujo oculto. Se pueden usar varios colores, pero …
Tomás Fernández García maestro en el «CEIP Ausiàs March» de Alicante , autor de los blog «El blog de Tomás» y «El cuerpo de barro«, nos remite un mini libro en el que se plasman y resumen los criterios de divisibilidad. Los mini libros son un fantástico recurso para trabajar …
El Método ABN se caracteriza por trabajar los conceptos desde las Educación Infantil mediante la perspectiva manipulativa y con la total ausencia de representación abstracta, hasta que el alumnado entienda lo que está manejando y sea capaz de entender qué significa una equivalencia representada mediante un símbolo u objeto. Es …
Las siguientes plantillas contienen los principales elementos que se trabajan en el método ABN en la resolución de problemas. Además de la típica rejilla y la invención del problema a partir de los datos, se pide al alumnado que realice el relato de la operación realizada, así como que invente …
