Con esta actividad se trabaja el reconocimiento de las centenas, las decenas y las unidades en los números de tres cifras expresadas como sumas para obtener el número que forman. Se presentan dos fichas de trabajo, con suma de dos o tres órdenes de magnitud. La primera ficha una vez resuelta …
El maestro Jesús González Molina nos comparte un nuevo material para trabajar en las aulas. En esta nueva ficha encontramos un robot lleno de números descompuestos en órdenes de magnitud (unidades, decenas y centenas). Tendremos que volver a recomponer estos números para descubrir el color que le corresponde.
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «reparto igualatorio» existentes. Este tipo de problemas tienen relación con la categoría de comparación, pero no son del mismo tipo y que si en la comparación sólo se establece la diferencia sin que las cantidades varíen, en el reparto igualatorio no solo se establece la diferencia, sino que además la cantidades varían y se igualan.
En esta nueva entrada, Victoria Cardín Palacios nos comparte una nueva ficha centrada en el trabajo de la capacidad. A través de botellas y vasos se invita a los alumnos a que experimenten la medida de capacidad con un litro de agua. Victoria Cardín no es una maestra en servicio, …
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «producto cartesiano». Se encuentran dentro de esta categoría todos los problemas de multiplicar (o dividir o extracción de raíz cuadrada) en los que el resultado es un conjunto ordenado de pares formados combinando uno a uno los elementos de una de las cantidades con la otra.
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «escala o escalares» o de comparación multiplicativa, en los que se establecen la diferencia entre dos cantidades expresadas en términos multiplicativos.
El formato del material es en lapbook (recortable en papel o cartulina que permite exponer los distintos contenidos de un tema – ver ejemplos en actiludis). Y Juan Antonio comenta en facebook que a medida que van avanzando con los problemas de dos operaciones están aprovechando para ir repasando también los problemas de una operación.
Para ello va creando lapbooks para que queden recogidos todos los tipos de problemas que abordamos dentro de la metodología ABN* . En este caso no interesa que la numeración sea elevada sino que sea lo más cercana posible a ellos/as para que identifiquen los distintos tipos de problema.
Juan Antonio Durán Siles maestro en el CEIP Bilingüe ”Alba Plata” de Cáceres, nos envía un nuevo recurso para trabajar con el alumnado los distintos tipos de problemas semánticos de categoría «isomorfismo de medidas» existentes. Este tipo de problemas son de categorías multiplicativa, tanto de producto como de divisiones.
Nueva adaptación para trabajar la conversión de fracción a decimal y viceversas del juego del ajedrez que acompaña a la ya publicada anteriormente y enviada por Karla Angelica.
