Con este artículo hacemos un alto en el camino del aprendizaje de las tablas de multiplicar para enseñar las bases de cálculo del producto ABN con cantidades que el alumnado puede manejar bien y cuya dificultad no va a entorpecer el desarrollo del procedimiento. Además con este tipo de cálculo …
En este artículo me centraré exclusivamente en la tabla del dos, ya que sólo con ella el alumnado descubrirá que sabe multiplicar antes incluso de aprenderse la propia tabla del dos -lo cual favorece la predisposición al aprendizaje- además de que comprobará que es capaz de realizar grandes operaciones tal y como puede verse en …
Saber las tablas de multiplicar es tan esencial para el aprendizaje matemático como cierto es el suplicio y fracaso que genera en un porcentaje muy importante del alumnado. No voy a entrar a valorar las distintas circunstancias que llevan a muchos alumnos a cerrarse a este aprendizaje, si no a plantear una metodología de enseñanza de las tablas de multiplicar que reduce infinitamente los fracasos en este aprendizaje.
Una nueva ficha para trabajar sumas, restas, sumirrestas, doble restas, productos y divisiones con decimales. En esta ocasión con un nuevo dibujo oculto y en el que las operaciones van encadenadas marcando las áreas que se deben colorear para ponerlo al descubierto. Se recomienda usar el mismo color para que al finalizar se identifique …
El producto inverso es un cálculo que se desarrolla a partir de cuarto de Primaria con alumnos que trabajan el método ABN. Se trata de partir de sumas de productos parciales que conocemos para descubrir el primer factor de la multiplicación que desconocemos. Podríamos simplemente dividir el producto final entre el …
El producto inverso es un cálculo que se desarrolla a partir de cuarto de Primaria con alumnos que trabajan el método ABN. Se trata de partir de sumas de productos parciales que conocemos para descubrir el primer factor de la multiplicación que desconocemos. Podríamos simplemente dividir el producto final entre el …
Con esta actividad en la que contamos de un número a otro y nos preguntamos ¿cuánto hemos saltado? » Maria Mercedes Sánchez López del CEIP «Luís Víves» de Dálias (Almería) ha preparado una ficha en la que aparecen varios espacios en blanco para rellenar con sumas y restas para resolver con la tabla del …
La siguiente actividad está pensada como apoyo al aprendizaje de las tablas de multiplicar del 6, 7, 8 y 9 mediante el uso de los dedos. El método es parecido a otro que circula en un vídeo por Internet, pero este es más sencillo de aprender por los alumnos. Aunque se explica en la propia ficha, se detalla más al final del artículo.
