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Oper. ABN

«Sumirrestas» y doble restas

Con estas nuevas actividades realizadas en colaboración entre José Miguel y Miguel de la Rosa, unificamos las operaciones de «sumirresta» y doble resta propias del método ABN, en una sóla ficha de trabajo. El nivel de dificultad sigue siendo básico, ya que lo que buscamos es que el alumnado se …

Introducción a la doble resta

Nuevo trabajo en colaboración entre José Miguel y Miguel de la Rosa para la realización de una actividad y vídeo explicativo con el que introducir la «doble resta», otra de las operaciones propias del método ABN y que responde a problemas de dos operaciones en la que ambas son restas, …

Introducción a las «Sumirrestas»

En la siguiente propuesta hemos colaborado José Miguel y Miguel de la Rosa para la realización de una actividad y vídeo explicativo con el que introducir la «sumirresta», operación propia del método ABN y que responde a problemas de dos operaciones en la que una de ellas es una suma …

Iniciación en la escalera descendente

Este vídeo es la continuación del anterior en el que mostramos la iniciación en la operación de escalera ascendente. Como todo lo que va hacia atrás, la presente actividad de escalera descendente es más complicada. Para mostrar el avance, cuando los conceptos están claros, en el método ABN hemos pedido …

Iniciación a la escalera ascendente

En el vídeo de hoy participa toda la clase. Llevamos muchas semana trabajando duramente, pero divirtiéndonos, con la numeración. Hoy toca la primera toma de contacto con un algoritmo para resolver una situación que empieza a complicarse. En el vídeo mostramos cómo trabajamos la escalera ascendente, es decir partimos de …

Sumas para llegar a 13.6

En esta actividad se trabaja el cálculo reflexivo ya que no sólo se calcula, sino que además hay que buscar una estrategia para resolver la cuadrícula de forma que las distintas combinaciones cuadren con el número 13.6. Para los que trabajamos el método ABN esta actividad se puede plantear también como …

Restas en escalera IV

El profesor Jesús González Molina profesor de la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México,  nos remite una nueva actividad para trabajar las restas en escalera. Este tipo de operación del algoritmo ABN se centra en …

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