La maestra de infantil Conchi Bonilla Arenas del CEIP «Sagrado Corazón» de Getafe en Madrid, nos remite en esta ocasión un material unas MANZANAS CON GUSANOS. Seguramente, no comenta, que las habréis visto en varios sitios pero vienen para poner únicamente el número de gusanos que se indicaba y ha pensado que …
Los siguientes archivos contienen dos grupos de actividades para trabajar del 100 al 999. En clase las fotocopiaba a tamaño cuartilla (dos por folio) y le entregaba a cada alumno la suya, señalando aquellas que deben hacer, copiar y realizar en su libreta. Todas las actividades son del mismo tipo en cada centena, cambiando las mismas en el segundo grupo (a partir del 600)
La presente actividad tiene como objetivo principal desarrollar las habilidades de conteo en los estudiantes, abordando tanto la secuencia ascendente como descendente de los primeros números, desde el 1 hasta el 10, y extendiéndose hacia los pares e impares hasta el número veinte. Se reconoce la importancia de que los …
Muchos de vosotros/as que seguís Actiludis, el blog de Algoritmos ABN o el Facebook ABN y que empezáis Primero de Primaria, quizás os estaréis planteando inicar el método ABN arrastrados por por los magníficos resultados que está teniendo en la competencia matemática, así como la velocidad con la que se está expandiendo por …
Maria Mercedes Sánchez López del CEIP «Luís Víves» de Dalías (Almería) con amplia experiencia en ABN nos remite varios ficheros para trabajar la numeración con apoyo de palillos sueltos y agrupados en decenas. El primero se trata de una actividad de reconocimiento de decenas y unidades sueltas para identificar el número …
Con esta actividad en la que partiendo de un número llegamos a otro y nos preguntamos cuánto hemos saltado, por ejemplo del 7 al 15, es lo mismo que encontrar el sumando que falta en una suma como por ejemplo 7 + ___ = 15. Para trabajar estos contenidos, Maria Mercedes …
Encarni Navarro Gutiérrez del CEIP “Carmen Sedofeito” de Chiclana (Cádiz), maestra de Infantil de 4 años nos envía varias fichas para trabajar las equivalencias. Las equivalencias matemáticas son la base de la igualdad y la proporción. En términos sencillos, se trata de entender que dos cantidades diferentes pueden representar la misma cantidad total. …
Nuevo colaborador, Ramón Reche Fernández del C.E.I.P. «TIERNO GALVÁN» de Armilla (Granada), que os remite un archivo con la recta numérica para decorar la clase mientras se trabaja la numeración ABN. Las decenas están en rojo y las unidades en azul. Apropiado para 1º. Este recurso se publicó originalmente y por primera vez, …
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