Un ratón, mirando por un agujero en la pared vio a un granjero y a su esposa abriendo un paquete. Pensó, qué tipo de comida podía haber allí, pero quedó aterrorizado cuando descubrió que era una trampa para ratones. Fue corriendo al patio de la granja a advertir a todos: …
David Racero Ponce maestro en la «Ciudad de los Niños» de Granada, colegio donde yo cursé de 5º a 8º de EGB y que me ha hecho mucha ilusión recibir. Nos envía un trabajo realizado en un Plan de Escritura que lleva a cabo el CEP de Granada y con …
Adolfo Victorián Cano, maestro de 1º B del CEIP “Reina de la Paz” en San Fernando (Cádiz), siguiendo con su forma de enseñar a los niños con presentaciones muy atractivas, ha hecho una para que aprendan varios consejos a la hora de realizar una composición escrita. La presenación lleva música de …
Una muchacha estaba aguardando su vuelo en una sala de espera de una gran aeropuerto. Como debía esperar por muchas horas, decidió comprar un libro para matar el tiempo. También compro un paquete de galletas. Se sentó en un asiento en la sala VIP del aeropuerto para poder descansar y …
Un micro relato para la reflexión de maestros y discípulos escrito por Carmen Z. Maestre sobre la complejidad de vivir coherentemente con lo que se cree a la hora de llevarlo a la práctica . Las personas somos complejas y contradictorias. ¿Tú qué harías en este caso? «Al igual que …
En esta actividad se presenta un texto sobre Hernán Cortés y la colonización que está redactado en pretérito y se les pide al alumando que lo copién usando el presente histórico. Esta actividad la ha realizado el maestro Jesús González Molina docente en la Escuela Primaria Esc. Primaria Guillermo Prieto, …
En la siguiente actividad se plantea un dibujo ocultan con formas verbales en infinitivo, pretério y copretéritos (Presterito Imperfecto), en que falto uno de ellos al cual se le asigna un color. Se trata de completar la forma verbal que falta, buscarla en el dibujo y pintarla del color asignado. …
Marcos nos remite dos juegos de tablero para repasar contenidos a nivel de Tercero de Primaria. En ambos la mayor parte son de lenguaje, aunque también hay algunas preguntas de otras áreas. El sistema es como el juego de la oca. Necesitamos un dado, acertar las preguntas de las casillas …
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