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Plan Lector
Leyenda del legado del moro. Teatro breve para representar el colegio
Nueva adaptación teatralizada en formato breve (esta vez un poquito menos breve) de Mª José Martín Fernández maestra en el CEIP El Olivarillo de Padul ( Granada).
Teatro breve: Carta a la tía Beba
Adaptación teatralizada en formato breve de Mª José Martín Fernández maestra en el CEIP El Olivarillo de Padul ( Granada) de una de las obras de teatro corto infantil de mas éxito entre el alumnado, que puedes empezar a preparar para la función de Navidad. Los equívocos, las lecturas erróneas …
Tras la pista: «Me han robado»
Otra entrega de la serie de lecturas de suspense, adaptada para alumnos/as de 9 años en adelante, a partir de 5º de Primaria. Como en las anteriores lecturas de la serie, se trata de lecturas cortas en las que deben averiguar quién es el culpable o cuál fue la razón …
Teatro breve: Un ladrón novato
Otra estupenda obra de teatro que nos envía Mª José Martín Fernández maestra en el CEIP El Olivarillo de Padul ( Granada), nos comenta que echa en falta en el blog una sección dedicada al teatro y nos envía obras de teatro breve, algunas escrita por ella y otras adaptaciones …
Pasaporte a la lectura
Los compañeros del CEIP ª Mª Coronel han preparado para el Plan de Lectura de la biblioteca del centro una actividad motivadora llamada «Pasaporte de lectura». Consiste en una tarjeta tamaño folio, doblada por la mitad en cuyo interior se encuentra un tren en cuyos vagones se irán anotando y …
Tras la pista: La flecha
Undécima entrega de la serie de lecturas de suspense, adaptada para alumnos/as de 9 años en adelante, a partir de 5ºde Primaria. Cómo en las anteriores lecturas de la serie, se trata de lecturas cortas en las que deben averiguar quién es el culpable o cuál fue la razón que …
Tras la pista: La ventana
Novena entrega de la serie de lecturas de suspense, adaptada para alumnos/as de 9 años en adelante, a partir de 5ºde Primaria. Cómo en las anteriores lecturas de la serie, se trata de lecturas cortas en las que deben averiguar quién es el culpable o cuál fue la razón que …
