El maestro Jesús González Molina nos comparte «Arma cuentos digital» una la actividad muy interesante para ayudar a los niños a escribir cuentos. Está creada con la aplicación genially y una vez realizadas la selección de los personajes y los aspectos importantes de la trama, les va guiando mostrando lo …
CUENTA CUENTOS Actividad creada por la maestra María Ramos Sotillo del Colegio Internacional de San Francisco de Paula, de Sevilla para sus alumnos de Y1, 1º de Primaria. A partir de «¿A qué sabe la luna?» de Michael Grejniec ha preparado para sus alumnos un cuenta cuentos en vídeo y una …
ANIMACIÓN A LA LECTURA Actividad creada por la maestra María Ramos Sotillo del Colegio Internacional de San Francisco de Paula, de Sevilla para sus alumnos de Y1, 1º de Primaria. «Adivina cuánto te quiero» nos va a ayudar a expresar nuestros sentimientos, como cuando quieres a alguien mucho, mucho, mucho y …
Un cuento muy sencillo de leer de Susana Rosique con un gran mensaje: Nunca rendirse del que te invito a ver el vídeo que acompaña. Puedes leer la reseña completa en «Refugio de crianza» . Para este cuento la editorial «Fun readers» ha preparado una serie de actividades dentro de …
Actividad creada por la maestra María Ramos Sotillo del Colegio Internacional de San Francisco de Paula, de Sevilla para sus alumnos de Y1, 1º de Primaria. Con esta actividad trabajamos el miedo, la comprensión lectora, la comprensión oral y fomentamos la creatividad. A partir de la lectura que les hago …
La lectura que compartimos hoy es una actividad del libro de texto de Primaria del año 1988 que editó la Secretaría de Educación Pública del gobierno de México, con las que estudió nuestro colaborador Jesús González Molina cuando era pequeño. La actividad ha sido realizada por el profesor Jesús González …
He preparando un nuevo circuito de lectora porque a mi alumnado, al igual que todos, le gusta no repetir los mismos materiales y disfrutar de novedades. El material está pensado para el fomento de la lectura a través de incentivos conforme el alumnado vaya realizando sus lecturas. A continuación se …
El siguiente material está pensado para el fomento de la lectura a través de incentivos conforme el alumnado vaya realizando sus lecturas. A continuación se explica cómo lo uso en clase, aunque cada docente puede realizar las modificaciones que considere oportunas. Cada día tenemos una sesión en clase de lectura …
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