Dos nuevas fichas para diferenciar en esta ocasión los sonidos de la «c» de la «qu». Además en una de ellas se trabaja la grafía y las mayúsculas de las palabras que deben identificar. También cuentas con una ficha con todos los dibujos de las palabras a identificar, por cuadriplicado …
La siguiente ficha es para trabajar la ortografía de la «b» y la «v» en Primero de Primaria. Además de la ortografía se trabaja también la grafía punteada de las palabras que las contienen y el reconocimiento de mayúscula, ya que se les pide que escriban las mismas palabras pero …
Una de las letras que más complicado tienen de aprender los alumnos/as por el sonido igual o parecido es la «ll», «y» y la «ñ». Con esta ficha trabajamos dichos sonidos y su grafía. En la primera columna aparece el dibujo que contiene uno de los sonidos con dificultad que …
Elena Medina Moya ha enviado al blog una serie de láminas ilustradas con dibujos de Sergio Palao, que ha preparado con palabras que tienen cierta dificultad ortográfica. A continuación tienes algunas sugerencias para su utilización. DESCARGAR: «ORTOGRAFÍA» 1.-ADIVINANDO Y ESCRIBIENDO-Se reparten las tarjetas (imagen-palabra) .-El alumno que empieza da una …
Mª Carmen Blanco Canela del CEIP “Ntra. Sra. de los Dolores” de Herrera (Sevilla) nos envía una nueva colaboración realizada en Genilly de repaso de ortografía con una temática de «Magia y Hechicería». Se trata de cuatro preguntas en las que se plantean qué palabras están bien o mal escritas, …
Con esta actividad trabajamos la asociación de palabras en minúsculas y mayúscula, en este caso concreto con palabras con la letra «D» y además que contengan las letras: M, N, P, L, S, T El alumnado debe leer la palabra en mayúscula y colorear del color asignado la misma palabra en …
Con esta actividad trabajamos la asociación de palabras en minúsculas y mayúscula, en este caso concreto con palabras que tengan las letras: M, N, P, L, S, T El alumnado debe leer la palabra en mayúscula y colorear del color asignado la misma palabra en el dibujo escrita en minúscula. La …
Con esta actividad trabajamos la asociación de palabras en minúsculas y mayúscula, en este caso concreto con palabras que tengan las letras: M, N, P, L, S El alumnado debe leer la palabra en mayúscula y colorear del color asignado la misma palabra en el dibujo escrita en minúscula. La actividad …
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