Conteo manipultivo en el árbol de Navidad
numeración
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Sara Robles Rodríguez, maestra de Pedagogía Terapéutica del C.P «Rey Pelayo» de Gijón, nos remite un nuevo material elaborado a modo de flash cards o bits de inteligencia con pictogramas de ARASAAC para utilizar en la asamblea sobre tapiz o pizarra imantada. Las tarjetas se crean a partir de un …
He preparado una actividad de un puzzle para Educación Infantil de 3 años y 4/r años, adecuando la dificultad a cada uno de ellos. En todos ellos se ha planteado desde el método ABN, en el de infantil la actividad de 4 años es una asociación cardinal – grafía hasta …
El siguiente material es para trabajar e número del día, o número protagonista, en el que se resapa diariamente un número de la tabla del cien. Es un material útil tanto para Educación Infantil como para 1º de Primaria. El fichero está realizado para el programa Activinspire que se puede …
El maestro Jesús González Molina nos comparte un nuevo material para trabajar en las aulas. En esta nueva ficha aparecen varios personajes con una serie de medallas; para descubrir cuál de ellos tiene más tendremos que contarlas todas, ayudándonos de la decena para formar varios agrupamientos.
La siguiente es la contrapartida a la ya publicada del laberinto gatuno. En esta ficha podemos repasar los diez primeros números bien en Infantil de 4 años dentro del método ABN, o para 5 años y 1º de Primaria en el tradicional. Se trata de encontrar en un laberinto los …
El archivo consta de tres ficheros para trabajar “los amigos del 10 “mediante el clásico juego “memo”.Se trata de ir levantando de dos en dos clicando sobre los monstruitos, si los descubiertos son amigos los dejamos destapados y tenemos la opción de añadir una verificación de acertado clicando sobre la …
He realizado una versión de la recta numérica que publiqué en el año 2011, la cual he agrandado manteniendo los dos espacios sobre cada número, debido al éxito que tuvieron la inclusión de dichos espacios en su momento. Mi intención con agrandar la recta numérica es usar sólo un trozo …