La ruleta para identificar las grafías b,d, p, q
Para ayudar a diferenciar estas grafías he preparado este juego de ruleta con diversas combinaciones para trabajar la diferenciación entre las grafías «b y d», «p y q» y las cuatro juntas.
Para ayudar a diferenciar estas grafías he preparado este juego de ruleta con diversas combinaciones para trabajar la diferenciación entre las grafías «b y d», «p y q» y las cuatro juntas.
Las personas con dislexia perciben con dificultad algunas letras debido a su parecido gráfico. Los casos más habituales es confundir la “b” con la “d” y la “q” con la “p” por lo que los niños/as con este trastorno suelen retrasar considerablemente su aprendizaje.
Actividad creada por la maestra María Ramos Sotillo del Colegio Internacional de San Francisco de Paula, de Sevilla para sus alumnos de Y1,1º de Primaria. Buscando en internet encontró esta manualidad que es genial para trabajar la convergencia ocular en los primeros cursos de Primaria. A mis alumnos de Y1 …
Por el curso 2015 José Guijarro Tejada, maestro de P.T. (Pedagogía Terapéutica) en el CEIP “Alonso de Aguilar” de Aguilar de la Frontera en Córdoba, mostraba y explicaba en el I Congreso ABN en Córdoba, el proceso que había seguido para introducir a una niña del aula específica, diagnosticada con …
Plantillas con diferentes niveles de dificultad con monedas de euro. Las plantillas primeras tienen marcas de ayudas las cuales van desapareciendo conforme el alumnado va dominando la estimación del precio que buscamos. Las primeras aplicables en Educación Infantil y las últimas en Primero de Educación Primaria. Se pueden usar monedas …
Colección de 36 tarjetas para trabajar la conciencia intrasilábica en cinco años y Primer Ciclo de Educación Primaria. Previamente se debe trabajar el vocabulario y la segmentación silábica. Se recomienda comenzar con las tarjetas en las que se omite la primera sílaba y pasar luego a la última, dejando para …
Material ideado para trabajar con los bloques lógicos de Dienes con el alumnado de tres y cuatro años. El alumno/a tiene que buscar y colocar la forma geométrica que cumpla los atributos positivos de color, forma y tamaño. Se presenta en formato vertical a modo de tira de atributos por …
El siguiente material está basado en el publicado por Anabel Cornago. Además de trabajar la atención y discriminación de colores básicos es un material ideado para trabajar el seguimiento de instrucciones. A los alumnos más pequeños se les deja la plantilla con el itinerario, pero con aquellos de mayor edad …