En el vídeo de hoy se muestran la primera toma de contacto con la escritura del algoritmo de la resta en la rejilla ABN. Para ello contamos con la ayuda de Juan Manuel de 1º de Primaria del CEIP Alonso de Aguilar en Aguilar de la Frontera (córdoba). En él …
El fichero que compartimos es un rotafolios para el programa Activinspire que sirve de apoyo a la introducción de la resta en rejilla ABN. Está basado en las páginas 92 y 93 (que reproducimos en el artículo) del libro de texto Matemáticas ABN de 1º de la Editorial Anaya. Es …
La siguiente plantilla es muy fácil de usar en la Pizarra Digital. Para usarlo es necesario tener instalado en el ordenador el programa Activinspire que explicamos más abajo desde donde descargarlo. El uso de la misma se ve en la práctica del vídeo que subimos del «El paso de la …
El fichero que compartimos es un rotafolios para el programa Activinspire que sirve de apoyo a la introducción de la suma en rejilla ABN. Está basado en las páginas 88 y 89 (que reproducimos en el artículo) del libro de texto Matemáticas ABN de 1º de la Editorial Anaya. Es …
Los vídeos que comparto hoy muestran la primera toma de contacto con la escritura del algoritmo de la suma en la rejilla ABN. Llegar aquí ha costado meses de trabajo que les han permitido dominar la numeración y realizar cálculos sin necesidad de ningún algoritmo, sólo con la comprensión de …
Este vídeo es la continuación del anterior en el que mostramos la iniciación en la operación de escalera ascendente. Como todo lo que va hacia atrás, la presente actividad de escalera descendente es más complicada. Para mostrar el avance, cuando los conceptos están claros, en el método ABN hemos pedido …
En el vídeo de hoy participa toda la clase. Llevamos muchas semana trabajando duramente, pero divirtiéndonos, con la numeración. Hoy toca la primera toma de contacto con un algoritmo para resolver una situación que empieza a complicarse. En el vídeo mostramos cómo trabajamos la escalera ascendente, es decir partimos de …
Con este vídeo se muestra el viaje de vuelta con el trabajo simbólico a nivel de 1º de Primaria, se trata de una actividad compleja que ha requerido una secuenciación lógica y natural (camino de ida) para llegar a la abstracción y que ha supuesto: contar y dar sentido a …
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