Con ésta actividad combinamos el abecedario con series matemáticas. Para averiguar la letra que sigue en cada una, es aconsejable que escriban el abecedario y para descubrir el patrón comprueben con las letras iniciales de la serie hacia donde van y cada cuántas letras. Autor: Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado Profesor de Matemática …
Se trata del vídeo oficial del grupo OK Go filmado en un plano secuencial con muchas ilusiones ópticas en las que juegan con la perspectiva. Me envió la información a través de facebook Antele Sanlas. El vídeo es un disfrute que hay que repetir su visionado para no perderse ningún detalle.
Una nueva ficha para trabajar en ésta ocasión los números enteros. Su autor es Reynaldo Oswaldo Cartolín Rosado Profesor de Matemática – Física desde el Colegio San Antonio Marianistas del Callao, Lima, Perú). DESCARGAR: «NÚMEROS ENTEROS«
He añadido una ficha más .con la cuadrícula ABN. para divisores de 3 cifras a las 11 fichas que Isidro Burgos Ramos (Adra) preparó hace un tiempo. Se trata de una adaptación de una de sus fichas para el algoritmo ABN. Aunque no soy muy partidario de éste tipo de cálculo …
Para el reto de ésta semana, y en los tiempos que nos han tocado vivir, te habrás visto no una, sino muchísimas veces, delante de un ordenador que te pide la contraseña. Como siempre, sólo hay que aplicar un poco de lógica y el reto dice así: “Acaban de instalar un nuevo ordenador en la …
En éste juego de ilusiones ópticas hay que encontrar a 4 animales. Uno te damos la pista de que es blanco, con orejas grandes y corre mucho por el campo. ¿Lo ves?. Bromas a parte, hay que encontrar a tres animales, ya que el conejo está muy claro y va …
Nos las envía Almudena Ruiz Matabuena maestra en el CEIP “El Cantizal” de Las Rozas (Madrid), para nombrar los números de dos y tres cifras. Con ellas se pretende que los niños/as observen las regularidades en el «nombre» de los números, a excepción de los «diecis» y los «veintis», y …
Para la realización de esta actividad de división por dos cifras, salvo que el alumnado ya tenga destreza en el cálculo, se recomienda la realización para cada división de una escala de ayuda que permita al alumnado un apoyo visual que le ayude a realizar las estimaciones más acertadas. Para …
