Cuatro ruedas de sumas con diez operaciones cada una en las cuales sumar el número 58 a otros sumandos con tres cifras o con decimales. Una vez realizado se pide descubrir el dibujo oculto, con los resultados correctos de cada suma, coloreando de naranja, los resultados incorrectos, que son el …
En este vídeo tutorial vamos a poder ver cómo los niños no encuentran dificultades en el conteo de números elevados si esto lo hacemos acompañado de un pequeño «truco mágico». Verán un sentido lógico al conteo y descubrirán el por qué de la serie numérica, con lo cual serán capaces …
El profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos envía una nueva actividad para trabajar dentro del nuevo Modelo Educativo adoptado en México Se trata de completar información …
El curso pasado ya superamos con creces el conteo en línea recta, círculo, cruzados y objetos desordenados tocando, hasta una colección de 11. Como hay que seguir avanzando, el siguiente reto es contar sin tocar los objetos, sólo señalando y es lo que hacen aquí. Se considera que en 4 …
El próximo 27 de octubre estaré en Cuenta a través del sindicato «ANPE CUENCA» que organiza el curso «Experimente, manipula y construye en el aula. ABN para todos». si quieres conocer el método ABN en Educación Infantil, allí nos veremos en un horario de 9 :00 a 14:00 y de …
Un nuevo modelo de la recta numérica, en esta ocasión realizado por el profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México. El profesor Jesús González Molina es el primer docente …
Estamos en un buen momento de recordar tanto a las maestras de 3 años como para las de 4 años que comienzan por vez primera, dos vídeos de la maestra Conchi Bonilla Arenas maestra de Infantil del CEIP Sagrado Corazón de Getafe (Madrid), en los que trabaja el aprendizaje de …
Me comentaba la directora de mi centro que la comercial de Anaya le había dejado un libro de matemáticas tradicionales de 5º de Primaria. Tras ojearlo observó la diferencia enorme de contenidos que existe entre este libro y el ABN que trabajaba en clase, así que puso en la pizarra …
