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José M. de la Rosa Sánchez

Contando de 10 en 10 desde cualquier número

Dentro del capítulo de CONTAR, consideramos que con el Método ABN nuestros alumnos pueden conseguir contar decenas exactas, pero lo cierto es que estas expectativas las han superado y además con rapidez. En cuanto dices que les vas a mostrar un TRUCO, ya abren las orejas de par en par …

El juego del «reloj»

Esta mañana lo hemos pasado genial porque cuando uno creía que iba a ganar, pues perdía, ahhhhhh se siente. Ideal para el conteo, pero sin perder de vista la atención y concentración.Sí, una vez más creo que una de las que más se ha divertido he sido yo, ahhhhh se …

Entrega de Carnet: «Constructores de decenas»

Estos niños han demostrado una gran habilidad atando palillos para formar decenas, por eso el INSPECTOR DE DECENAS les ha enviado estos preciosos carnets que podéis descargar en este artículo. Les ha hecho una ilusión tremenda porque es la justa recompensa al gran esfuerzo realizado. ¡ENHORABUENA A ESTOS NIÑOS! Nota: Para encontrar …

Textos informativos: Huellas y braille

Actividad de lectura comprensiva sobre textos informativos para un nivel del Tercer Ciclo de Primaria. En el se plantea unos breves párrafos explicativos sobre las huellas y el braille extraídos del “El gran libro del cuerpo humano” de la Editorial Larousse, acompañados de una segunda ficha con preguntas de comprensión …

Tierra Caliente

El Profesor Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Vicente Guerrero y catedrático en el nivel de posgrados, desde Los Placeres del Oro, en el estado de Guerrero, México, nos remite nuevas actividades relacionada con la historia de su región. Se trata de tres fichas donde podrán colorear, recortar …

Representa con palillos y completa

Con esta ficha de trabajo combinamos el conteo de palillos de la misma cantidad con la transformación en producto. En esta actividad, partiendo de un ejemplo resuelto, se presentan todas las situaciones posibles:Con el producto indicar la suma tanto numérica como de palillos, con la suma indicar el producto y dibujar …