En este montón de móviles viejos se han colado varios coches. ¿Cuánto eres capaz de localizar? La imagen para este juego está manipulada para introducir en ella esos coches y está basada en una fotografía original (ver al final del artículo) del artista Chris Jordan. Con estas imágenes aprovecha la incapacidad …
Somos tutores de 2º de Primaria en el CEIP PRÍNCIPE DE ASTURIAS de Almansa (Albacete) Maria Belen Cantos Albertos y Fco Javier Gomez Jordan, nuestros alumnos son alumnos ABN, y hemos continuado trabajando la Numeración con estas fichas ya que hemos detectado que tenían cierta dificultad en los cambios de centenas y estas fichas nos han ayudado a mejorarlo. El material es una …
El régimen talibán prohibió la asistencia a la escuela de las niñas en el valle del río Swat (Pakistán) entre 2003 y 2009 donde residía Malala Yousafzai con su familia. A la edad de 13 años, alcanzó notoriedad al escribir un blog para la BBC bajo el seudónimo Gul Makai, explicando su …
El cerebro se inventó para salir de casa y la memoria para volver a casa. Jorge Wagensberg Lubinski (1948 ) físico español. Este contenido se publicó por primera vez en actiludis.com el 24/11/2013
La actividad cosiste en descubrir y nombrar las partes de la anatomía de un caballo realizando operaciones de multiplicar y dividir con decimales en los dos factores. El resultado se colocará en el lugar que le corresponde. Las soluciones también se pueden descargar para comprobar los resultados. DESCARGAR: «ANATOMÍA DE …
Un hijo y su padre estaban caminando en las montañas. De repente, el hijo se cayó, se lastimó y gritó: – ¡ ¡ ¡ AAAhhhhhhhhhhhhhhh ! ! !». Para su sorpresa, oyó una voz repitiendo, en algún lugar en la montaña: – «¡¡¡ AAAhhhhhhhhhhhhhhh !!!» Con curiosidad, el niño grito: …
El poema «Paz que es justicia» es muy apropiado para trabajar valores: compañerismo, ayuda, igualdad, respeto, tolerancia… con los dibujos secuenciados aprenden y captan el sentido global de la poesía. Con este poema han surgido muchas actividades, que dejamos en formatos PDF Y DOC para que el alumnado pueda implicarse en las …
Vengo, maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no sirvo, que no hago nada bien, que soy torpe y bastante tonto. ¿Cómo puedo mejorar? ¿Qué puedo hacer para que me valoren más? El maestro, sin mirarlo, le dijo: -Cuánto lo …
