Veamos, dijo el profesor: – ¿Alguno de ustedes sabe que es lo contrario de «in»? – «¡Out!», respondío prestamente un alumno. – No es obligatorio pensar en inglés. En español, lo contrario de «in», como prefijo privativo, claro, suele ser la misma palabra, pero sin esa sílaba. – Sí ya …
Aunque publiqué varios artículos en el blog sobre el cálculo estimativo, los he retirado y preparado nuevos materiales y una explicación de la metodología de este tipo de cálculo de forma más clara y sistematizada. Aquí presento una justificación del método, así como la explicación para llevarlo a cabo, y …
Autor: “Alberto Montt” más en “www.dosisdiarias.com” Este contenido se publicó por primera vez en actiludis.com el 23/01/2010
Circula por internet un bulo con la explicación sobre el ‘auténtico origen de los números arábigos» con los que nos manejamos diariamente, indicando que guardan relación con el número de ángulos que aparecen en su ‘forma original’ tal como puedes ver en la imagen. Cómo curiosidad no queda mal, …
Cuentan de un sabio, que un día tan pobre y mísero estaba, que sólo se sustentaba de unas yerbas que cogía. – «¿Habrá otro» – , entre sí decía, – «más pobre y triste que yo?»- Y cuando el rostro volvió, halló la respuesta, viendo que iba otro sabio cogiendo …
Autodefinido creado por Armando Samaniego desde Bogotá en Colombia. Con esta actividad se trabajan los cuerpos geométricos a un nivel de conceptos de los primeros cursos de la ESO. La solución al autodefinido está en el mismo documento en PDF de la actividad. Este contenido se publicó por primera vez …
En este interesante vídeo se aprecia el declive de los imperios marítimos (Portugal, España, Francia y el Reino Unido) entre los siglos XIX y XX. Es un enfoque totalmente diferente a la narración y que ilustra de una forma visual lo que de otra forma difícilmente comprenderá el alumnado. El enfoque …
El siguiente autodefinido ha sido creado por el docente de Bogotá (Colombia) Armando Samaniego. Esta actividad la podemos realizar para ilustrar y trabajar los mamíferos, en concreto los felinos. Aunque se puede usar en el Tercer Ciclo de Primaria, está pensada para realizar en los primeros cursos de la ESO. …
