Esta actividad para trabajar el efecto invernadero está realizada por Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México y se trata de una traducción y adaptación de la aparecida en la página «Education.com» con la cual se busca que el alumnado observe e investigue …
Elsa Espejo Maldonado maestra de Educación Infantil en el CEIP “Guadiana” de Badajoz nos envía un material que ha preparado para empezar a pasar al plano gráfico el trabajo realizado de forma manipulativa con sus alumnos de 3 años. El paquete contiene seis fichas en las que se trabaja: – Presentación de …
Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México, nos propone una actividad para reconocer las propiedades de los materiales, actividad que se complementa en el cuaderno del alumnado en el que deben describir el objeto, sus propiedades y algunos de sus usos …
Para el día del libro y aprovechando el centenario de “Platero y Yo”, Isidro Burgos Ramos (Adra) ha preparado unos poemas de Juan Ramón para que los alumnos las trabajen en clase y las reciten. Son un total de 21 fichas ilustradas con dibujos tomados de varias fuentes entre ellas la …
En la siguiente ficha se trabajan las siguientes operaciones varias mediante el algoritmo ABN: suma, resta, resta en escalera, sumirresta, doble resta, producto, división, ajuste de hora y calculo con decimales con monedas. El nivel de las mismas es para 3º de Primaria en el calculo mediante el algoritmo ABN …
Dos fichas para trabajar las divisiones con el fondo del centenario de la obra «Platero y Yo» de Juan Ramón Jiménez, en las cuales hay que descubrir un pequeño párrafo de la misma. Disponible en varios algoritmos. Para el algoritmo ABN se trata de divisiones de 4 cifras con divisor …
«Con los pies de trapo…» es una actividad para trabajar la adición realizada por Jesús González Molina de la Escuela Primaria Vicente Guerrero, desde Los Placeres del Oro, Guerrero, México. Las operaciones de estas fichas no está puestas en vertical, si no en horizontal, al objeto de que puedan ser calculadas mentalmente …
En la siguiente ficha partiendo del reconocimiento del día hacemos un repaso del calendario y de numeración. Así revisamos qué día de la semana es, cual fue ayer, cuál será mañana, y pasado mañana, la escritura con día, mes y años, así como las decenas y unidades que forman la …
