4 nuevas fichas para trabajar problemas orales en Infantil de 5 años y en el Primer Ciclo de Primaria y posteriormente realizar las operaciones matemáticas necesarias. Han sido realizados por Mª Remedios Olmedo Borrego y Elisa Isabel Jiménez Carmona. A continuación tienes más plantillas para problemas orales anteriormente publicados en …
Los problemas orales se trata de un primer paso para aproximar a los alumnos/as en la resolución de problemas en Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Las fichas están formadas por imágenes que tienen elementos que nos permitirán plantear situaciones problemáticas partiendo de su análisis. Con este tipo de …
La expresión «como pipas» la utiliza Antonio Sánchez como sinónimo de «gran cantidad de problemas». Se trata de una colección de problemas orales y rápidos que preparó para su alumnado de 2º de Primaria, con la precaución de trabajar todos los tipos de problemas semánticos de estructura aditiva y además se …
En este artículo dejamos los vídeos y los materiales que se expusieron en la mesa con participación nº 4 titulada «Experiencias en Educación Primaria I: Proyectos y Resolución de Problemas» y coordinada por María del Carmen Peñalver y que contó con la participación de dos comunicaciones orales del profesor Manuel Mariano Ruano Mínguez. Para …
En este artículo dejamos los vídeos y los materiales que se expusieron el la mesa con participación nº1 coordinada por los inspectores de educación de la C.E.J.A.: Juan Manuel Garrán Barea y Francisco Poveda Díaz. Para cualquier duda sobre ellos se puede hacer la consulta a través del Facebook ABN donde …
A través del Facebook ABN María Luisa López Poyatos ha dejado unas interesantes presentaciones para trabajar problemas orales en 3, 4, 5 y 6 años mediante cálculo mental. En este artículo las dos presentaciones relativas a problemas verbales. Desconozco si hay más (o cómo contactar con las autoras). Si saben la forma …
Documento con 12 problemas de razonamiento lógico con sus respectivas soluciones, que se enmarcan dentro del trabajo en resolución de problemas junto al resto de tipología de problemas según sus categorías aditivas y multiplicativas, problemas absurdos (o sin solución) y de estructura (parentesco),. Con ellos se trabaja con el alumnado el …
Subo al blog una nueva tanda de problemas absurdos, o sin solución. Este tipo de problemas son para trabajar junto al resto de problemas ordinarios, con el objetivo de que los alumnos/as detecten los planteamientos y o datos erróneos en los mismos y con así distinguir qué es una situación …
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