Tres construcciones en las que hay uno o más  elementos que no son posibles. Se pide a los niños que indiquen de qué se trata.

Si no habéis trabajado este tipo de ejercicios con ilusiones ópticas, en clase, os recomiendo que leáis el siguiente artículo  “trabajar ilusiones opticas” donde encontrarás consejos sobre cómo hacerlo.

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