A partir de hoy contamos en el blog con la colaboración de Jaime Martínez Montero, creador del Algoritmo ABN que nos presentará completo uno de los capítulos de su libro «Enseñar Matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales«, dedicado a las destrezas de contar, las cuales iremos ilustrando a la vez y sucesivamente mediante fichas de trabajo y propuestas de actividades para el aula.

Será una estupenda oportunidad de conocer las bases teóricas del proceso de contar, ilustrado con ejemplos prácticos y de plantear cuantas dudas puedan surgir.

La distribución de los contenidos sobre la Acción de Contar será la siguiente:

1. – Introducción

2.- Las fases de la progresión en la cadena numérica.

2.1.- La cadena numérica

2.2.- Secuenciación de para la adquisición  de los primeros niveles de la cadena numérica.

2.2.1.- Avisos sobre las actuales prácticas.

2.2.2.- La disposición de los objetos a contar.

2.2.3.- Ejercicios y actividades para el dominio de los niveles dos y tres de la cadena numérica.

2.3-. Secuencias de ejercicios para la adquisición de los niveles cuatro y cinco de la cadena numérica.

2.3.1.- Contar de dos en dos.

2.3.2.- Nivel cuatro. Contando hacia adelante.

2.3.3.- Nivel cinco. Contando hacia atrás.

2.3.4. Subiendo y bajando por la cadena numérica.

A su vez algunos de estos apartados, llegado el momento, los subdividiremos al objeto de poder mostrar actividades para trabajarlos.