Hoy he recibido unas imágenes que me ha enviado mi hermano Antonio de la Rosa Sánchez, de un amigo que le ha regalado unas galletas inspiradas en detalles de los mosaicos de la Alahmbra. Me han gustan casi más que si me las hubiese comido yo. Las galletas son de …
Dos actividades para trabajar las coordenadas en el plano tomando como temática iconos relacionados con el día escolar de la Paz y la No violencia. Cada una de ellas tiene una dificultad distinta. Ficha 1: Todos los dibujos están relacionados con la Paz El objetivo es que los alumnos practiquen …
Los pentominós son geométricas planas formadas por cinco cuadrados, unidos lado a lado de todas las formas posibles. En total contamos con 12 modelos diferentes. Se encontrar cinco pentominós dentro de una rejilla dada, trazando las líneas que los separan. Se trata de trabajar la geometría a la vez que …
En la Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria, el desarrollo de habilidades esenciales es crucial. En este contexto, la capacidad para seguir instrucciones en el espacio emerge como un pilar fundamental para el crecimiento cognitivo del alumnado. Esta destreza no solo afecta el rendimiento académico, sino que también …
Francisco A. del Castillo Garrido del C.E.I.P. “Manuel Andújar” en La Carolina de Jaén (Quinto La Carolina), ha diseñado y creado un juego basado en el conocido «hundir la flota» para que el alumnado a la vez que se divierten, y practiquen la colocación y/o localicen puntos en las coordenadas cartesianas a la …
El blog «E is for explore!» («E de Explorar») me encanta ya que suelen publicar una gran cantidad de recursos educativos que veo muy ingeniosos y didácticos. En esta ocasión os dejo un enlace para que el alumnado cree de forma sencilla teselas al estilo de M.C. Escher. Para hacer las teselas …
Una gran idea de mi compañera Rosa Mª Zurera Cosano en Quinto de Primaria del CEIP Alonso de Aguilar ha sido hacer visualizar las medidas de áreas del metro, decímetro y centímetro cuadrado para lo cual el alumnado ha cuadriculado el área de un papel con lados de 10 centímetros, y con …
Aunque esta actividad no entra en lo que seria un movimiento contínuo, ya que aquí vamos a necesitar la intervención de nuestras manos, sí que nos permitirá estar infinitamente realizando movimientos con las geometría de este triángulo de cartulina. Para su elaboración necesitamos una cartulina de 12x 24 cm con …
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