El microrrelato es un formato literario que, a pesar de su brevedad, tiene un impacto poderoso en el lector. Su esencia radica en transmitir una historia completa con pocas palabras, utilizando una estructura compacta que incluye introducción, desarrollo y un final sorpresivo o reflexivo. Esta herramienta no solo enriquece la imaginación de los estudiantes, sino que también los desafía a sintetizar ideas y elegir palabras con precisión, fomentando un lenguaje claro y conciso.

Implementar microrrelatos en el aula es una excelente manera de potenciar la creatividad y el pensamiento crítico. A través de actividades como la creación de historias breves sobre temas cotidianos o sorprendentes, los alumnos desarrollan sus habilidades narrativas mientras exploran su capacidad para generar impacto emocional en sus lectores. Además, al analizar microrrelatos clásicos, se fomenta la discusión y la interpretación, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia colaborativa y enriquecedora.

Autoría del siguiente material es del maestro Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Esc. Primaria Guillermo Prieto, en Cd. Altamirano, Guerrero, de la Región Tierra Caliente, México, y catedrático en el nivel de posgrados.

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