Reflexión sobre las Regiones Bioculturales
En esta actividad se pide que el alumnado lea el texto y expliquie de qué trata,. Lo puede hacer oralmente o por escrito. A continuación deben buscar en la sopa de letras las palabras subrayadas.
Ademas de la palabras del texto, también aparecene otras que no están ahi. ¿Cuántas palabras del texto y cuántas que no están puedes encontrar? Puedes usar dos colores para diferenciar las que están de las que no.
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Autoría del siguiente material es del maestro Jesús González Molina, docente en la Escuela Primaria Esc. Primaria Guillermo Prieto, en Cd. Altamirano, Guerrero, de la Región Tierra Caliente, México, y catedrático en el nivel de posgrados.
LAS SOLUCIONES NO ESTÁN DISPONIBLES. ¿POR QUÉ?
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