Gráfica con monedas

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José López Ramos maestro de Primero de Primaria del CEIP “Huerta Retiro” de Mairena del Alcor (Sevilla), nos remite una ficha de recogida de datos y realización de un gráfico a partir de una situación problemática que les ha generado a sus 24 alumnos al entregarles un número indeterminado de monedas de plástico para que las separen y cuenten por equipos.

Para ello deben colocar en la columna de su equipo el número de monedas que tienen de 50, 20, 10, 5, 2 y 1 céntimos y total de monedas que tiene el equipo.

Una vez que cada equipo ha rellenado su columna correspondiente, en la pizarra hacen una puesta en común de todos los equipos, y cada uno con un lápiz de distinto color termina de rellenar la recogida de datos. Contamos el total de monedas de 50, de 20 … y de 1 céntimos y por último pasamos a la realización del gráfico con el total de monedas de cada valor. Así mismo se puede hacer la gráfica con las monedas que les ha tocado a cada grupo y luego la de todos.